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我国环境保护的基本原则 （1）、经济建设与环境保护协调发展的原则 （2）、预防为主、防治结合、综合治理的原则 （3）、谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则 （4）、依靠群众保护环境的原则 我为保 护人类 共有 的 家 园 做贡献 青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情？ 4、积极参加保护环境的公益活动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 国家： （１）完善法律法规（２）加强执法力度． 社会：加强宣传． 媒体：多宣传有关保护环境的法律法规。 个人： （１）学习法律法规，增强环保意识； （２）发现破坏环境的现象向有关部门举报． 　　　　 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单项选择题： 1．调查显示：我国教材的使用寿命一般只有半年，按照在校生约有1．8亿人计算，1年需要用教材36亿册以上。从2008年开始，大部分省开始循环使用学生教材，这样1年可以节约200万吨纸、少砍4000万棵树。关于这一举措下列说法正确的是( ) ①有利于弘扬中华民族的勤俭节约的传统美德 ②有利于促进人与自 然的和谐相处 ③有利于贯彻保护环境的基本国策 ④有利于增强人们的资源环境意识，是人类关爱、善待大自然的表现 A、①③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 2．我市某学校附近的一家化工厂偷偷超标排放污水。该校一课外活动小组准备前去与厂方交涉，需要查阅的法律是( )。 A．《中华人民共和国环境保护法》《山东省水污染防治条例》 B．《中华人民共和国水土保持法》 C．《中华人民共和国森林法》 D．《中华人民共和国矿产资源法》 材料分析： 我国沙漠化土地已占国土陆地面积的27.3%，且每年以2460平方千米的速度增长，受其影响的人口达4亿人。我国水土流失严重，水系污染严重，全国有110多个城市严重缺水…… 1、上述材料说明了什么问题？ 2、环境问题的危害有哪些？ 3、作为新时代的青少年，你打算为环境保护做些什么？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * 教师提问：你还知道哪些环保的法律？我国的环保取得了哪些成果？（学生根据课前搜集的资料回答） 多媒体展示我国环保的法律体系 出现顺序请自定。 学生讨论：怎样与自然重建和谐，与地球重修旧好？ 教师总结：正确处理人与自然的关系，做到与大自然和谐相处，不仅需要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然，还需要法律保障，依法保护大自然。我国十分重视环境保护的立法工作，目前已形成一套环境保护的法律体系 左图为《地球即将爆炸》，右图为《我们只有一个地球》宣传图，让学生感到保护环境刻不容缓。 环保知识知多少 世界环境日 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议决定，每年6月5日为世界环境日，提醒全世界注意全球环境状况和人类对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。从1974年开始，联合国环境规划署每年都提出当年环境日的主题。今年的主题是？ 可持续发展 是解决环境问题的一种发展模式，也就是既要满足人类的需要，也要维护自然界的平衡；既要注重人类当前的利益，也要注重人类未来的利益。 图为曾经的《无极》拍摄现场被砍伐的树木和绽放的花朵。 图为：《小学生捡垃圾》、 《中学生捡垃圾》 材料：16岁高中生当选我国环境大使 （可印发） 16岁的北京高一女孩姚远有幸当选“环境大使”，成为最年轻的“绿色使者”。在姚远的家中，垃圾被分类装进了桶中，还有的地方专门放置废纸和旧瓶子等。洗手间里放着许多盆和桶。“洗衣后的水，先倒进桶里，用来冲马桶。”姚远说。在马桶水箱里，放了一个绿茶瓶子。姚远解释说，瓶子的作用主要是为了节水，“冲马桶，其实根本用不了满桶的水。放进瓶子，每次冲马桶，就可以节约一瓶子水。”按照3口之家每悦吨用水的标准算，姚家每3个月节水量达10吨左右。姚远在北京还搞过许多环保小调研，写了许多环保方面的文章，其中〈