- 76
- 0
- 约1.56千字
- 约 25页
- 2016-12-29 发布于湖北
- 举报
学习目标: 知识与技能: (1)了解金刚石和石墨的物理性质和用途。 (2)知道不同元素可以组成不同的物质,同一种也可以组成不同的物质。 (3)知道碳单质的化学性质。 过程与方法: (1)会对展示或演示的资料分析、归纳。 (2)能认真观察,并会对现象分析归纳,总结出重要的知识点。 情感态度、价值观: (1)以发展的观点看待碳的单质。 (2)树立物质的性质决定用途的观点。 氧气有哪些化学性质? 冬天生煤炉能引起煤气中毒,为什么? CuO失去O转变为Cu,发生了还原反应;C得到O转变为CO2发生氧化反应。 1、“没有金刚钻,不揽瓷器活”这句俗语来源于明朝。李时珍研究金刚石时发现,金刚石不但可切割玉石,还能在玉器或瓷器上钻眼。这利用金刚石 的性质。 2、金刚石、石墨都是碳的单质,物理性质却有很大的差异,其原因是( ) A 构成它们的原子大小不同 B 构成它们的原子数目不同 C 它们是由不同的原子构成的 D 构成它们的原子排列方式不同 * * 金刚石、石墨 和 C60 金刚石—— 高贵华丽的碳单质 用 途 性 质 无色透明、正八面体形状的固体 钻石 划玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属,装在钻探机的钻头钻凿坚硬的岩层。 自然界中存在的最硬物质。 碳的单质 石 墨 用途 物理性质 铅笔芯 润滑剂 电
您可能关注的文档
- 节能与新能源汽车解析.ppt
- 节约里程法解析.ppt
- 杰出的科学家解析.ppt
- 结构动力学-5解析.ppt
- 结构方程模型-CFA解析.ppt
- 结构方程模型与AMOS解析.ppt
- 结构化思考_形象化表达_用图表说话解析.ppt
- 结构化学基础第2章解析.ppt
- 结构力学——位移法解析.ppt
- 结构模型解析.ppt
- 2026年宠物经济产业链供应链金融与风险管理报告.docx
- 虚拟现实在虚拟现实旅游规划教育中的应用:虚拟旅游体验与旅游管理教学研究课题报告.docx
- 基于脑电波技术的初中生认知负荷与学习压力关联性研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 2025-2026学年初中信息技术(信息科技)七年级下册桂教版(2013)教学设计合集.docx
- AI校园安防系统对学生夜间活动安全监控优化研究课题报告教学研究课题报告[001].docx
- 2026年生成式AI在建筑场景五年应用报告.docx
- 发电厂考试题库及答案.docx
- 2026年宠物经济产业链创新模式与竞争格局报告[001].docx
- 初中生对AI替代就业的适应性教育研究教学研究课题报告.docx
- 基于强化学习的校园AI社团项目风险预警与防控机制研究课题报告教学研究课题报告.docx
原创力文档

文档评论(0)