《图文换徽标上课.pptVIP

语言文字运用（5小题 20分） 考纲对语言文字运用考查的要求 表达应用 E 1、正确使用词语（包括熟语） 2、 辨析并修改病句 3、 扩展语句 压缩语段 4、选用、仿用、变换句式 5、正确运用常见的修辞手法 6、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 17. (2013·新课标全国卷Ⅱ)下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分) 17．(2014·新课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。 17、(2015·新课标全国卷Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形”请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。 徽标类 徽标是体育运动、旅游、学校、企业形象等的名片，是各行业展示形象的最基本的信息符号，往往由符号或文字交互组合而成。一般从探讨设计理念、深挖标志寓意、审视外形特征和体味文化意蕴等角度命题。 把握变形，体会寓意 1．找出徽标中变形的字母、数字、汉字等。徽标中变形的内容往往代表徽标特定的内容或意义等。 2．结合徽标的使用对象，理解变形内容体现的意义。