4.1《探索遗传物质的过程》一轮复习(苏教版必修2).pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于湖北
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4.1《探索遗传物质的过程》一轮复习(苏教版必修2).ppt

第四章 遗传的分子基础 第1节探索遗传物质的过程 回顾人类对遗传物质的探究历程 1.孟德尔通过实验研究提出“遗传因子”的假设,成功解释了很多遗传现象,发现了遗传规律,1866年,孟德尔发表论文。 但他的科学发现在当时没有得到重视,因为他提出的“遗传因子”只是一种假设,到底在哪里,是什么?只有解答了这个问题,才能解释孟德尔的遗传定律。 随着科学的发展,孟德尔定律被重新提出和认可,1909年,约翰逊给“遗传因子”一词起了一个新名字---基因 2.摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传,第一次把一个特定的基因和一条染色体——X染色体联系起来,用实验的方法证明了基因在染色体上,1911年,他提出了“染色体遗传论”指出基因在染色体上 试简述一下实验过程 1.第3组实验说明加热杀死的S型菌还有致病能力吗? 2.前三组实验说明能使小鼠患败血症死亡的细菌是怎样的细菌? 1、第4组小鼠死于什么病? 2、是什么原因使小鼠致死的? 格里菲斯从第四组实验鼠小鼠体内分离出活的S型菌,请分析活的S型菌是怎样产生的( ) A.加热杀死的S型菌复活了 B.活的R型菌转化成了S型菌 格里菲斯从实验中 得到什么结论 * 1.每个小组进行讨论格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌的转化实验,注意材料的选取,实验过程,实验设计思路,及实验结论。 2.各小组进行交流准备3-5分钟,全班同学进行展示交流 自主预习,讨论交流 第1

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