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小结 小 结 学习电子商务的必要性 课程内容框架 学习指导 考核要求 课后作业 谈谈在企业转型升背景下,学习电子商务课程对提高市场开拓能力的重要性。 思考题 ? * 国家精品课程《电子商务实务》 项目一 传统商务突破 任务1 认识课程 项目一 传统商务突破 任务1 认识课程 项目一 传统商务突破 任务1 认识课程 项目一 传统商务突破 任务1 认识课程 项目一 传统商务突破 任务1 认识课程 项目一 传统商务突破 任务1 认识课程 项目一 传统商务突破 任务1 认识课程 项目一 传统商务突破 任务1 认识课程 项目一 传统商务突破 任务1 认识课程 项目一 传统商务突破 任务1 认识课程 内容提要 什么用 学什么 怎么学 怎么考 什么用 (一)解读电子商务“十二五” 金华市目标 浙江省目标 全国目标 电 子 商 务 十 二 五 目 标 : 省级重点市场全部建立网站,推动经营户网上销售; 中小企业电子商务覆盖率达80%; 全市网店达20万家。 : 中小企业电子商务普及率达80%; 企业间网络交易额超过2万亿元,占全国15%以上; 网络零售额超过2500亿元,占全国10%以上。 : 企业网上采购与销售分别超过50%和20%; 中小企业电子商务覆盖率达60%以上; 网络零售交易额突破3万亿元,达零售总额的9%。 电子商务已成为社会普遍接受的“常态化”交易方式 什么用 (二)互联网用户规模 截止2013年, 网民6.18亿; 普及率45.8% 网民普及率:全国45.8 % 浙江60.8% 北京75.2% 不善于利用互联网的商人将不再 是一个时代商人。 全国网站:320万个 全国网页:1500亿个 企业普遍重视网站建设的情况下,信息的质量与推广尤其重要。 第33次中国互联网调查报告启示 (三)市场环境的变化 什么用 输入“红木家具”,淘宝网有178249件宝贝。 什么用 输入“红木家具”,淘宝家居市场有10.78万件宝贝。 什么用 输入“红木家具”,淘宝家居市场有10.78万件宝贝。其中:江浙沪4.19件,浙江2.33件,金华2.11件。金华企业在销量、人气、信用排序并不理想。 什么用 输入“汽车用品”,淘宝网有59.31万件宝贝。 什么用 输入“柠檬杯”,淘宝网有5.65万件宝贝。 什么用 输入“跑步机”,淘宝网有4.63万件宝贝。 什么用 输入“榨油机”,淘宝网有4633件宝贝 什么用 手机网民用户达到5亿。手机网购用户1.44亿,年增长160.2%,使用率28.9%。 移动商务发展潜力巨大。 关键词:微博、团购、秒杀。 网络购物3.02亿用户 使用率达48.9%。 团购用户1.41亿人。 顺应并加以有效利 用将成为我们的思 考与行动。 第33次中国互联网调查报告启示 (三)市场环境的变化(续) 什么用 网络推广前三甲是即时聊天工具、搜索引擎、电子商务平台。 中小企业使用销售导向明确的营销而不是展示类广告为重点。 使用互联网办公企业达83.2%。开展在线销售的企业23.5%,制造业、批发零售业占27.6、25.3%。开展互联网营销的企业占20.9%。 互联网营销成为企业营销的重要组成部分。 第33次中国互联网调查报告启示 (三)市场环境的变化(续) 什么用 内容提要 什么用 学什么 怎么学 怎么考 4.网上商品交易 2.网络信息收集 3.网络信息推广 5.网上客户服务 1.传统商务突破 学什么 课程内容 内容提要 什么用 学什么 怎么学 怎么考 注重技能操作 重视实战训练 培养自学能力 关注发展趋势 结合自己兴趣 利用网络资源 电子商务实务 课程建设动态 学习指南 操作指导 习题 课外 阅读 企业 调研 教学 案例 在线答疑 网上讨论 网上大课堂 怎么学 学习指导 内容提要 什么用 学什么 怎么学 怎么考 总成绩 = 平时成绩 40% + 期末考试 60% 怎么考 (一)考核方法 平时 成绩 考核形式 具体要求 分值 比例 课堂考勤 全勤满分100分,旷课扣10分/节,迟到、早退扣5分/次,请假扣2分/节 20% 平时表现 基础分80分,课堂提问,主动回答加5-10分/次,被动回答问题每次加5分,拒绝回答扣5分/次。 20% 平时作业 布置理论题2次,抽改1次,按100分制打分。少交一次扣10分,补交作业的扣5分,抄袭作业或作业质量极差的评0分。 20% 上机操作 布置6次,抽改2次,每次按100分制计算,取平均成绩。发现玩游戏或网上聊天,扣5分/次。 40% 作业和上机实验成绩实施动态评价,鼓励同学追求更好成绩。 期末试卷中的操作题成绩以随机抽取一次平时的上机实验成绩作为该项成绩,鼓励同
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