《人类认识过程解析.pptVIP

1、在形而上学唯物主义看来，自然界像钟表一样摆在人类面前，人类对自然界的认识成了纯粹的观察和推理。因此，答案要么对，要么错，非此即彼，没有其他选择。 2、辩证唯物主义认为，人类即使能够用理论解释A的现象，造出了相同功能的钟表，也不等于说人类对A的认识就完成了。思维所能够做出的理论推测毕竟是有限的。人类必须不断进一步观察分析A，不断对照完善自己制造的钟表。 * 本 质 现 象 感性 认识 理性 认识 自 然 过 程 感 知 过 程 抽 象 概 括 对人类认识过程的解析 人类无法干预 认识者的感官能力 认识者的抽象概括能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从感性认识到理性认识的飞跃是认识过程最重要的环节，这个飞跃既可能是逻辑的，也可能是非逻辑的。 本 质 现 象 感性 认识 理性 认识 自 然 过 程 感 知 过 程 抽 象 概 括 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.