4.1比例线段⑴.pptVIP

* * * 如果两个数的比值与另两个数的比值相等,就说这四个数成比例. 即9, 12, 6, 8成比例. 9︰12 = 6︰8 成比例概念 判断下一个等式是否成立？ 如果 或 a：b=c：d， 那么 a、b、c、d 叫这四个数成比例， a、d 叫做比例外项， b、c 叫做比例内项， 指出比例和成比例的区分？ 1,请指出下列比例式的比例内项和比例外项. 2、求出两比例内项的积和两比例外项的积 你有什么发现？ 咱来试一试 (a,b,c,d均不为零) 成比例有如下性质: 内项之积等于外项之积 成比例性质 试根据上述等式写出：mn=xy的比例式，说一说你书写的方法？ 根据乘法交换律， 交换外项的位置，或交换内项的位置，式子仍成立 下列各组数能否成比例?如果能成比例,请写出一个比例式,并指出比例的内项与外项. 成比例理解 注意：1、约定俗成如果说a、b、c、d成比例，必须按顺序写成 a：b=c：d， 2、但在判断四项是否成比例时，只需找到两项之比等于另两项之比即可 1,根据下列条件,求a:b的值. 2,求下列比例式中的 x. 咱来试一试 已知 求： 已知 求： 探究活动1 设k法 设比法 1、已知 求： 2、已知 求： 咱来试一试 已知 判断下列比例式是否成 立,并说明理由 探究活动2 知识延伸： ,求