4.就英法联军.docVIP

学 科 语文 课 题 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 1、了解作家及背景资料。 2、揣摩文中关键语句，理解文章深刻内涵。 过程 方法 整体把握文章，体味遇过的博大胸怀和高尚人格。 情感 态度 体味雨果的高尚人格。勿忘国耻，铭记历史。 教学重点 把握雨果对圆明园的评价，对英法联军的谴责，理解作者的思想感情。 教学难点 关键语句的理解。 教学媒体 多媒体 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 及 问 题 情 境 学 生 活 动 设 计 意 图 一、引入 （播放电影《火烧圆明园》片段）这部电影反映的历史事件是什么？1860年10月6日。侵略军闯进圆明园，大肆抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或拿不动的就任意打碎、践踏。最后一把火将这座经营了一百多年，被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一片废墟。（教师简介圆明园的有关情况）如今只留下断瓦残垣（投放圆明园的图片）。举步其中，步履沉重，叩问历史，回声重浊……遗憾的是历史并没有为我们留下多少可以见证的文字，但是，一个难能可贵的例外，从遥远的国度里传来了正义的质问，原来是伟大作家雨果，今天，我们就来学习雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。 二、作家及背景资料介绍 1.。多媒体显示雨果画像及简介。学生了解