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- 2016-12-30 发布于天津
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课题:专题2从海水中获取的物质复习
[教学目的]:
知识与技能:
1.氯气的制取、性质,钠及其化合物的知识网络图的整理
2.氧化还原反应的概念、氧化性、还原性强弱的判断
3.离子反应的概念、离子方程式的书写
4.本专题知识的综合运用
过程与方法:
组织策略的运用
离子共存、离子推断题的解题策略
[教学重点]:
[教学难点]:
[教学设计]:
{知识整理}:
教师活动: 引导学生回忆、知识再现,完成知识网络图(普通班可以给出知识点,让学生标出转化关系箭头,写出所加试剂和条件)
学生活动:回忆本专题的知识,绘出知识转化关系图。
师生互动: 1.校对评价所绘知识转化关系图
2.结合转化关系图复习主要知识点的性质。
氯气的性质、制取(性质:箭头向外,制取:箭头向内)
工业制取氯气的原理、装置和粗盐的精制
实验室制取氯气的原理、装置,尾气处理的原则。
氯水的成分和性质
钠的性质、制取
碳酸钠、碳酸氢钠的性质比较和相互转化
氯、溴、碘的活泼性及反应
海水冶炼金属镁的反应原理
漂白粉的制取和使用
海带中碘的提取反应原理和分离操作
补充内容:
金属钠在空气中的系列变化
钠与盐溶液的反应
CO2与氢氧化钠反应的定量分析(重点班)
饱和盐溶液的应用
氯酸钾与浓盐酸反应制取氯气的反应原理
侯氏制碱法的原理(以应用已学知识为主)
常见的氧化剂和还原剂
氧化剂:氯
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