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用善良体察善良用爱心浇灌世界 杨绛 杨绛,生于1911年,钱钟书夫人,著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡,生于北京。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等,译有《堂吉诃德》,著名作品有《我们仨》,《澡堂》。 《老王》是作者在文化大革命的背景下写的。当时作者被下放到干校劳动锻炼去了。 伛( ) 绷( ) 翳( ) 塌败( ) 取缔( ) 骷髅( ) 滞笨( ) 愧怍( ) yǔ tā dì kūlóu zhì zuò bēng yì 初读课文,整体感知 二、作者回忆了与老王交往的哪些生活片段?从中可以看出他哪些特点? 一、老王他是一个什么样的人? (在文中找出相关的段落、语句) 二、老王的生活状况: 苦 1、靠一辆破旧的三轮车活命。文革”期间载客三轮被取缔,凑合维持生计。→职业 (2) (7) 2、眼睛不好,瞎了一只眼。另外一只眼有夜盲症。生了重病→身体状况 (3) 3、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。“单干户” 受恶意攻击,被人瞧不起→生活状态(3) 4、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。 →居住状况 (4) 老王的善良表现在哪里? A、愿意给我们家带送冰块, 车费减半。(5) B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱心不安。(6) C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。(8-16) 老实厚道、心地善良、 知恩必报的好人。 善 老王是一个一生凄凉艰难,是一个生活在社会底层的不幸者。但老王心好,老实厚道,有良心,关心人。 文章中最能打动你的是哪个片段? 找出具体的词、句,说说理由。 品味老王 作者对老王态度如何? 作者及其一家是怎样的人?请从文中找出相关的事例。 同情、关心、尊重 善良,富有爱心、同情心,关 爱和尊重不幸者 A、照顾老王的生意,坐他车; B 、老王再客气,也付给他应得的报酬; C、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱; D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。 E、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。 为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?现在那些社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人? 有爱心 平等 互爱互重 点明主旨 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 幸运的人,有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助他们改善处境,让他们过上好日子。 关 注 生 活 中 的 “ 老 王 ” 风雨中的“老王”? 向往?茫然?…… 王致中,17岁,?在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币。 我想上学…… 怎堪如此重负? [面对他们, 我们该如何对待呢?] 于己为善,更要与人为善?对普通人,尤其是对弱者、自卑者要持一颗爱心,尊重他们,理解他们,同情他们,关心他们,多给他们以善心。 我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。 —诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女 让我们用关爱的语句来表达我们的心声吧: 假如我是一团火,就为他人送去温暖; 假如我是一颗星,就为他人送去 ; 假如我是一朵花,就为他人送去 ; 假如我是 ,就为他人送 去 ; … …
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