《生命的意义》课件.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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教学目标: 1.领会保尔关于生命意义思考的一段名言的中心意思。弄清这段名言中的句与句的关系,并能有感情的朗读并背诵这段名言。 2.能结合实际思考生命的意义,从而指导自己的生活。 阅读理解: 1、《生命的意义》选自世界名著《钢铁是怎样炼成的》,作者是奥斯特洛夫斯基,作品主人公保尔?柯察金具有完美的精神操守。 2、请在第⑥段中的空白处填上相应的句子。 答:虚度年华而悔恨;碌碌无为而羞愧。 3、选文第①③段属于环境描写,渲染了肃穆悲壮的气氛。 4、对第⑥段中破折号的作用判断正确的一项是( C ) A.表示意思的转折 B.表示声音的延长 C.表示注释说明 D.表示意思的递进 5、谈谈你对“人应当赶紧地、充分地生活。”这句话的理解。答:生活就是战斗,赶紧地、充分地生活就要珍惜岁月年华,全身心地去工作和战斗。 6、文中哪些词语表明保尔对生命的珍视? 答:最宝贵 、只有一次。 7、为什么说“人最宝贵的是生命”? “人最宝贵的是生命”抒发了保尔怎样的感情? 答:因为生命对每个人只有一次。抒发了革命者对生命、生活的热爱。 8、 “生命每个人只有一次”一句意在提醒人们什么? 答:生命如此宝贵,万万不可碌碌无为,虚度年华。 9、第⑥段表达的中心意思是什么? 答:这是一段哲理性的抒情,是保尔面对战友亡灵而产生的对生命意义和生命价值的深刻思索。 10、表明保尔怎样的感情?

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