逐渐提高自学英语的能力.docVIP

逐渐提高自学英语的能力 有人常说“授之以鱼,不如授之以渔。”传授学生捕鱼的技术比送给学生几条捕到的鱼更重要。前者只能是杯水之薪，解一时之急，而教会他人捕鱼的技术则可以使人受益终身！通过老师的指导与帮助，让学生在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习，逐渐提高自学英语的能力，从而为学生的终身英语学习和发展打下良好的基础。 首先，对于小学生这个生性烂漫，活泼好动的年龄段的孩子来说，兴趣和好学的渴望的培养至关重要，兴趣就是他们最好的老师，是渴望得到鱼的欲望的源泉。如果学生没有兴趣，培养能力就成了一句空话。特别是小学英语教育，小学生生性活泼好动，有无限的想象力和广泛的兴趣，对外界事物充满了好奇和新鲜感，同时兴趣和新鲜感的保持时间也不长。班级里学生的英语水平参差不齐，特别是学习能力比较低的同学，容易产生对英语的厌学情绪，所以老师要努力吸引学生的兴趣，调动学生的积极性。 其次，平等、民主、合作的师生关系，和谐的课堂气氛是发展学生个性，培养学生自主学习的前提条件。平等民主合作的师生关系有利学生主体精神的发挥，主体人格的丰富完善以及学生积极性、主动性的调动。因此，在教学活动中，老师应用亲切的教态、和蔼的语言创设一个和谐、民主的教学情境。师生交往中，要充分地信任学生，了解学生，尊重学生，主动与学生沟通，熟知每个学生的个性，用灵活的方式对待不同个性的学生。学生学习的主动性、积极性、创造性就激发