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- 约 31页
- 2016-12-30 发布于北京
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学习目标: 1、知识什么是礼貌? 2、了解礼貌的作用。 3、列举生活中的不礼貌行为。说说它的危害? 嘿!老头,到建成中学还有多远? Oh,还有上千丈! 为什么你不用“里”而用“丈”? ! 《屠格涅夫与乞丐》 一天,俄国作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道:“先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的就离开这个世界。您的一声兄弟让我感到世间还有真情在,它给了我活下去的勇气”。 在生活中,不礼貌行为,可能产生误会,造成麻烦 2.礼貌的重要性 (1)礼貌对于个人的成长和发展,对于社会的文明进步,都具有重大作用。P67 (2)文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂,是我们中华民族精神文明的具体体现P68 克己复礼 知礼明礼讲礼 必须了解并遵循基本的社交礼仪。 实践:我的礼貌大检查反思一下自己在与人交往中的行为举止,有哪些值得肯定的地方,有哪些需要改进的地方,并提出改进的方法。 4、小杨经常在课堂上脱掉自己的鞋子,周围同学受到了影响,他的做法( ) A、自己舒服就好 B、很有个性 C、不礼貌的行为 D、大家应该互相理解 5、小明认为老师讲课速度太快了,反正听不懂
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