三.摩擦力概述.ppt

教学目标 1. 知识与技能 知道摩擦力的存在和对物体运动的作用。 知道决定摩擦力大小的因素。 认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法。 2. 过程与方法 观察有关摩擦现象。 经历制定计划设计实验的过程，学习控制变量的方法。 学习设计表格、分析实验现象、归纳实验结论的一般方法。 3. 情感态度与价值观 通过摩擦的分析，激发用基础知识解决实际问题的热情，养成用所学知识联系生活，生产问题的习惯。 什么是摩擦力 2. 探究： 摩擦力的大小与什么因素有关？ 猜想： 接触面所受的压力 接触面的粗糙程度 …… 实验器材： 弹簧测力计，砝码，小车（木块），长木板，棉布，毛巾。 * 用铅笔写字时，铅笔尖与纸之间的摩擦 导入新课 生活中的摩擦 用小刀削铅笔时，铅笔与小刀之间的摩擦 生活中的摩擦 用黑板擦擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦 生活中的摩擦 生活中的摩擦 滑冰 擦桌子 爬竿子 生活中的摩擦 自行车轮与地面 本节导航 两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。 1. 什么是摩擦力 摩擦力 方向： 作用点： 大小： 与物体相对运动的方向相反 在接触面上 2. 摩擦力的大小与什么因素有关？ 当