对外开放的基本国策_说课.ppt__1讲述.ppt

加入世贸组织五周年中国经济交出漂亮答卷 全方位的开放 政治方面:胡锦涛主席访问澳大利亚并出席亚太 经合组织领导人非正式会议 经济方面: 中国加入世贸； 文化方面: 中国在俄罗斯举办中国文化年 体育方面: 2008年奥运会在北京举行 教育方面: 中外联合办学。 请你找一找我国在政治、经济、文化、教育、体育等方面与世界各国都有哪些交流？取得了哪些骄人的成绩？看哪一组说的新闻最多。 活动五 政治方面 2007年9月6日胡锦涛主席访问澳大利亚出席亚太经合组织领导人非正式会议 经济方面 文化方面 “中国年”开幕式3月26日在莫斯科克里姆林宫大礼堂举行。 教育方面 8月31日，在刚刚结束的田径世锦赛男子110米栏决赛中，中国飞人刘翔以12秒95夺得冠军，这也是他夺得的第一枚世锦赛金牌，也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。刘翔成为将奥运冠军、世界冠军和世界纪录保持者集一身的大满贯得主。 在政治、经济、文化等方面开放，可以使中国融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。 设计意图选择2007年的时政热点，紧扣中考帮助学生熟悉和掌握新闻热点 * * 哈尔滨二十五中学　金春实 课程标准 本单元讲了两个国策，两个战略。本课是学生接触到的第一个基本国策。中国经济的迅猛发展得益于对外开放。《课程标准》对本课的要求是：帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平 。根据课标确立本课的教学目标 各位评委、各位老师们，你们好！ 今天我要进行说课的题目是人教版九年级思想品德初四政治第四单元第一个框题对外开放的基本国策。 知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策； 能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系； 态度和价值观：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等； 教学重点：为什么要对外开放？ 教学难点：对外开放与独立自主的关系 九年级的学生是享受着对外开放的成果成长起来的一代，外面精彩的世界给予他们无限的诱惑。西方发达的经济让他们向往，认为外国的一切都比中国好，主张全面引进，独立自主、自力更生的意识较弱。还有，九年级学生进行抽象思维时，仍需有具体形象的东西为支柱，独立思考问题时仍有片面性。 本课大量应用视频和图片，创设情境。采用案例分析、启发合作、交流归纳等教学方法，不拘泥于某一种，据课堂学生的反应及时调整，随机应变。 活动一：回顾历史 活动二：聚焦现实 活动三：放眼世界 活动四：WTO大事 精彩回放 活动五：新闻搜索 活动六：观点碰撞 献计献策 活动七：打造魅力哈尔滨 集思广益 为什么要对外开放 怎么样对外开放 对外开放过程中注意的问题 践行 歌中唱到的“一位老人” 是谁，他在南海边画圈，画的地方哪里？二十九个春秋弹指一挥间，二十九年的奋斗崛起一座城市，在中国南海边，邓小平亲自创建了深圳特区，已成为改革开放的经典之作。深圳创造出的辉煌得益于我国的一项什么基本国策 歌曲导入，创设特定的情景。培养学生对一代伟人邓小平的崇敬，激发学习兴趣。 活动一 材料一：英国著名专家李约瑟在他的《中国科学技术史》中说：中国在公元3世纪到公元13世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。 汉唐盛世 郑和下西洋 过渡 回首往事，中国有过辉煌。从四大发明，到汉唐盛世到近代的郑和下西洋，中国在鼎盛时期来华使节众多，成为世界大国 默默的残迹在秋风叙说一段伤心的往事… 鸦片战争结束了中国独立发展道路,从此国门被打开 … … 过渡 1840年的隆隆炮声仿佛仍在耳边回响。播放视频中国被瓜分。走进近代社会的中国，为什么会屡屡遭受列强的欺凌？是落后！落后就要挨打是不变的真理，那么，中国又为什么会从汉唐时的繁荣昌盛走入近代社会的落后？ 我们从这些历史中能够总结出什么样的道理？ 开放与兴盛相伴，封闭与落后并存，无论什么国家，要发展，就要开放，就要融入世界发展的大潮中去。 1979年邓小平访问美国回来以后，去了深圳，发表了讲话 活动二 对外开放—我国的基本国策 深圳用自己的实践交上了一份出色的答卷 日新月异话浦东 将上海建成国际经济、金融、贸易中心 宁要浦西一张