厦门一中高三物理“拔尖”作业（五）至（八）套人教版.docVIP

厦门一中高三物理“拔尖”作业（五） 《曲线运动，动量与能量》 仅供校内交流 1．从2007年4月18日起，全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速将达到200公里以上，其中京哈、京沪、京广、胶济等提速干线部分区段可达时速250公里，我们从济南----青岛乘“和谐号”列车就可以体验时速250公里的追风感觉。火车转弯时可以看成是做匀速圆周运动，火车速度提高会使外轨受损。为解决火车高速转弯时不使外轨受损这一难题，你认为以下措施可行的是 A．减小内外轨的高度差 B．增加内外轨的高度差 C．减小弯道半径 D．增大弯道半径 2.如图所示，半径为R，质量为M，内表面光滑的半球物体放在光滑的水平面上，左端紧靠着墙壁，一个质量为m的物块从半球形物体的顶端的a点无初速释放，图中b点为半球的最低点，c点为半球另一侧与a同高的顶点，关于物块M和m的运动，下列说法的正确的有 A．m从a点运动到b点的过程中，m与M系统的机械能守恒、动量守恒 B．m从a点运动到b点的过程中，m的机械能守恒 C．m释放后运动到b点右侧，m能到达最高点c D．当m首次从右向左到达最低点b时，M的速度达到最大 3．如图所示，质量为M的木板静置在光滑的水平面上，在M上放置一质量为m的物块，物块与木板的接触粗糙。当物块m获得初速度V0而向右滑动时，在滑动过程中下面叙述正确的（ ） A．M固定不动，则m对M摩擦力的冲量为零， 而M对m的摩擦力做负功 B．若M不固定，则m克服摩擦 力做的功全部转化为内能 C．若M不固定，则m对M的摩擦力做功，等于m克服M的摩擦力做功 D．不论M是否固定，m与M相互作用力的冲量大小相等、方向相反 4．(1)某同学用图装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次． ①本实验必须测量的物理量有以下哪些____________． A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H B．小球a、b的质量ma、mb C．小球a、b的半径r D．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h ②小球a、b的质量ma、mb应该满足ma mb ③这时碰后小球a、b的落地点依次是图中水平面上的_____点和_____点． ④为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺（最小刻度为mm）的零刻线跟记录纸上的O点对齐,右图给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为__________cm． ⑤按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是______________． 5．（19分）右图为中国月球探测工程的想象标志，它以中国书法的笔触，勾勒出一轮明月和一双踏在其上的脚印，象征着月球探测的终极梦想。一位勤于思考的同学，为探月宇航员设计了如下实验：在距月球表面高h处以初速度v0水平抛出一个物体，然后测量该平抛物体的水平位移为x。通过查阅资料知道月球的半径为R，引力常量为G，若物体只受月球引力的作用，请你求出： （1）月球表面的重力加速度； （2）月球的质量； （3）环绕月球表面的宇宙飞船的速率是多少？ 6．小船在静水中的速度V1=3m/s，它要渡过一条水流速度V2=5m/s，河宽150米的河流，若认为河流笔直且足够长，则可断定 A．小船可能到达出发点的正对岸??? B．小船渡河的最短位移是150m C．小船渡河时间不能少于50s???? ? D．小船根本不可能渡河到达对岸 7.有些科学家们推测，太阳系还有一个行星，从地球上看，它永远在太阳的背面，因此人类一直没有能发现它。按照这个推测这颗行星应该具有以下哪个性质（　） A.其自转周期应该和地球一样 B.其到太阳的距离应该和地球一样 C.其质量应该和地球一样 D.其密度应该和地球一样 8．? 有一星球的的密度与地球的密度相同，但它表面处的重力加速度是地球表面上重力加速度的4倍，则该星球的质量是地球质量的 _______ 翰林汇 倍 9．在“研究平抛物体的运动”的实验中，如果实验时忘记记下斜槽末端的位置，描出如图所示的小球离开槽口后的一段轨迹，y轴的方向为竖直方向，其中O为坐标原点，则：（计算时g取10m/s2） （1）小球平抛的初速度为???_______?????? （2）小球运动到A点时的速度为???_______???