九年级语文上第11课《我的叔叔于勒》课件(人教新课标)..pptVIP

讨论 你是怎样看待小说中的“我”？ “我”是小说事情叙述者，在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。 单纯、幼稚，纯洁、善良，可爱,有同情心、有正义感的孩子。对于勒叔叔抱以怜悯，对父母的做法感到困惑、不满。 若瑟夫 你阅读了这篇小说后,认为哪一个是主要人物? 主要人物-----菲利普夫妇 文中哪些语言、动作、表情表现了菲利普夫妇这些性格特点?(用铅笔画出,用波浪线画父亲的,用直线画母亲的) 如P82,写父亲一发现卖牡蛎的老水手很像日夜思念的于勒时,便“突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼睛看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。” 这些动作和神态都反映出他突然发现自己心目中的百万富翁竟变成眼前的穷汉时那种惊恐狼狈、复杂微妙的心理状态。 P84当他从船长口里证实老水手就是于勒时,“脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说‘啊!啊!原来如此……” 他惊惧极了,因而连声惊叹,语无伦次,这都表现了他发财美梦成为泡影后心情的沉重。 菲利普： 1．永不变更的话： 2．上千种计划——甚至要置买别墅 3．脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子， 神色狼狈，低声嘟哝：——出大乱子了！ 他虚荣、势利、自私、急切的心态，贪婪的本性，希望破灭