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一、解二元一次方程组 三、解不等式组 四、解不等式组 五、 已知一次函数(b为常数)的图象与反比例函数（k为常数．且） 的图象相交于点P(3．1)． (I) 求这两个函数的解析式； (II) 当x3时，试判断与的大小．井说明理由。 六、已知点P（2，2）在反比例函数（）的图象上， （Ⅰ）当时，求的值； （）当时，求的取值范围． （为常数，）． （Ⅰ）若点在这个函数的图象上，求的值； （Ⅱ）若在这个函数图象的每一支上，随的增大而减小，求的取值范围； （Ⅲ）若，试判断点，是否在这个函数的图象上，并说明理由． 八、如图，在梯形ABCD中，ABCD，O为内切圆，E为切点， （）求的度数； （）若cm，cm，求OE的长． 是⊙的直径，是⊙的切线，是切点，与⊙交于点. （Ⅰ）如图①，若，，求的长（结果保留根号）； （Ⅱ）如图②，若为的中点，求证直线是⊙的切线. 十、已知AB与⊙O相切于点C，OA=OB．OA、OB与⊙O分别交于点D、E. (I) 如图①，若⊙O的直径为8AB=10，求OA的长(结果保留根号)； (Ⅱ)如图②，连接CD、CE，-若四边形dODCE为菱形．求的值． 十一、热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为，看这栋高楼底部的俯角为，热气球与高楼的水平距离为66 m，这栋高楼有多高？（结果精确到0.1 m，参考数据：） 注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答的全过程．如果你选用其他的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可天津市奥林匹克中心体育场——“水滴”位于天津市西南部的奥林匹克中心内，某校九年级学生由距“水滴”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度． （）设骑车同学的速度为x千米/时，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表． （要求：填上适当的代数式，完成表格） 速度（千米／时） 所用时间（时） 所走的路程（千米） 骑自行车 10 乘汽车 10 （）列出方程（组），并求出问题的解． ，再往摩天轮的方向前进50 m至D处，测得最高点A的仰角为． 求该兴趣小组测得的摩天轮的高度AB（， 结果保留整数）． 十四、注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路按下面的要求填空，完成本题的解答．也可以选用其他的解题方案，此时不必填空，只需按照解答题的一般要求进行解答． 青山村种的水稻2007年平均每公顷产8 000 kg，2009年平均每公顷产9 680 kg，求该村水稻每公顷产量的年平均增长率. 解题方案： 设该村水稻每公顷产量的年平均增长率为. （Ⅰ）用含的代数式表示： ① 2008年种的水稻平均每公顷的产量为 ； ② 2009年种的水稻平均每公顷的产量为 ； （Ⅱ）根据题意，列出相应方程 ； （Ⅲ）解这个方程，得 ； （Ⅳ）检验： ； （Ⅴ）答：该村水稻每公顷产量的年平均增长率为 %. 十五、在平面直角坐标系中，矩形的顶点O在坐标原点，顶点A、B分别在轴、 轴的正半轴上，，，D为边OB的中点. （Ⅰ）若为边上的一个动点，当△的周长最小时，求点的坐标； （Ⅱ）若、为边上的两个动点，且，当四边形的周长最小时，求点、的坐标. 十六、 在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中，某中学为了解八年级300名学生读书情况，随机调查了八年级50名学生读书的册数．统计数据如下表所示： 册数 0 1 2 3 4 人数 3 13 16 17 1 (I) 求这50个样本数据的平均救，众数和中位数： (Ⅱ) 根据样本数据，估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数。 十七、某校兴趣小组坐游轮拍摄海河两岸美景．如图，游轮出发点A与望海楼B的距离为300 m．在一处测得望海校B位