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实验设计练习 1． 某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设计的实验步骤如下： (一)配制质量浓度为10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。 (二)从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。 (三)取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值(如图A为细胞的长度，B为原生质体的长度)。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。(1)请你设计一张表格，用于记录原始数据，去除最大值与最小值，计算并记录B/A(%)值。 (2)该小组同学根据记录数据所作的曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。 分析：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 结论：__________________________________________________________________。 (3)讨论： ①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？________。 ②如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么处理实验？________________________________________________________________________________________________________________________________。 ．某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下： ①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 ②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的相同浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。 ③对两组装置进行不同处理：1组的水溶液维持在37 ℃左右，2组的烧杯外加冰块降温。 ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。 请分析回答下列问题： (1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即__________作用速率来进行探究的。 (2)此实验的自变量是______________________________；为了直观地表示相对速率，用________________________表示实验结果。 (3)该实验可能的结果与结论： ①若1组漏斗液面高度比2组高，则说明________________________________________ ___________________________________________________________________________②若_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③若_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是：①________________________________________； ②________________________________________________________________________。 3．有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质，试管均置于25 ℃室温条件下，各试管蛋白块消失的时间记录于下表： 酶溶液的pH 1 2 3 4 5 蛋白块消失的时间(min) 13 9 11 45 60 (1)请根据表中数据，在下面的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。 (2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法：______________________________ ___________________