南宁市锦华小学信息技术应用能力提升工程总结.ppt

卷首语 1 学情通报 2 热门活动 3 专家答疑 4 研修故事 5 结束语 6 目 录 CONTENTS 信息时代，互联网已渗透到我们生活的点点滴滴，网络研修学习更是以其具有资源丰富、突破时空限制、自主学习与协作学习相结合的特点，被大家广泛接受。我们在这里一起学习、一起研讨、一起活动，组成了一个积极上进的研修团队。在这个平台上，我们通过研修，得以不断提升自身的信息技术应用能力，提高自己的教育教学水平。研修之路漫漫，让我们学习不息，努力不止，收获不断。  1 卷首语 我校全体成员积极努力，认真研修，经过前阶段的看课学习，设计教案，制作课件，录制视频，我们不断收获，不断提升，我们的研修之路越走越深入。本校共22名学员，目前参训率达到100%，学习率100%，合格率100%，顺利完成了研修任务。让我们继续秉持终身学习理念，学习不止，追求不懈！ 2 学情通报 3 热门活动 活动主题：信息技术如何助力教学？活动描述：信息技术作为一种先进的现代教学手段迅猛发展,给教育教学带来了无限生机，使课堂辅助教学技术提高到了一个前所未有的高度。教师突破了传统教学在时间、空间和地域上的限制，利用多媒体进行辅助教学，大大激发了学生学习的积极性和主动性，使课堂教学得到优化，为老师们和学生们提供了更好的快捷的学习资源交流和共享的平台。请老师们结合自己的学科和教学内容，具体地谈一谈信息技术在学科教学中扮演的角色，来表扬它的优点，来吐槽它的缺点。链接：/uft/active/queryActive.vm?aid=193588projectid=1889 活动主题：如何利用信息技术上好语文课活动描述：《语文课程标准》明确提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课堂”。课堂是学生学习的主阵地，新课标下的语文课堂应该是充满生命的活力的，充满了人文关怀，探索知识魅力的课堂。信息技术对于实施教学目标，优化教学过程，提高教学效率，有不可估量的作用。那么，如何利用信息技术上好语文课，为我们的语文教学锦上添花呢？ 链接：/uft/active/queryActive.vm?aid=203346 4 专家答疑 答疑问题： 在上课时，学生喜欢看课件，但有时一节课的任务完不成，怎么办呢？ 答疑专家： 王振强 北京市教育学会计算机教育研究会秘书长，北京数字科普协会副理事长，中国教育学会信息技术教育专业委员会常务理事。 解疑： 围绕教学目标选择资源，重点突出，有所取舍。 老师们一起认真学习。 5 研修故事 老师们在研修学习的过程中，肯定会有不少故事吧~大家分享一下吧~ 学习永无止境。 5 研修故事 老师们在研修学习的过程中，肯定会有不少故事吧~大家分享一下吧~ 积极推进学习工作。 5 研修故事 老师们在研修学习的过程中，肯定会有不少故事吧~大家分享一下吧~ 学习分享交流活动。 5 研修故事 老师们在研修学习的过程中，肯定会有不少故事吧~大家分享一下吧~ 6 结束语 信息技术有如春风给教育教学带来了无限生机，对于实施优化教学起着不可估量的作用，让我们利用好信息技术，为我们的教育教学锦上添花！我们有缘相聚在南宁市中小学教师信息技术应用能力提升工程工作坊，在这里组成一个集体，多么温暖而幸福，感谢各位老师的热情投入与辛勤付出，让我们在研修征程上，一路前行，一路思考， 收获一路芬芳！ 班级管理QQ群： 客服热线：400-7799-010（免长途费） 模板来自于 / * 模板来自于 / *