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文化生活第二单元复习练习 一、选择题（下列各题的四个备选答案中只有一个是最符合题意的。每小题2分，共62分）。 我们生活的这个星球是一个多种文化共存的星球，世界文化具有多样性。回答1-3题。 1、相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指 （ ） A、国家文化的多样性 B、民族文化的多样性 C、地区文化的多样性 D、城乡文化的差异性 2、多种多样的民族文化并存共生，能够 （ ） ①促使不同民族之间取长补短，相互借鉴②促进各民族文化的发展③推动世界文明不断进步④实现各民族文化走向统一 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 3、就民族文化与世界文化的关系而言“越是民族的，越是世界的”。这主要表明 （ ） A、民族文化本身就是世界文化 B、民族文化与世界文化没有界限 C、尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提 D、各民族文化之间存在差异，又都是世界文化的组成部分 2004年是中法建交40周年，中法两国元首互访并互办文化年。回答4-6题。 4、中法两国互办文化年，发展文化交流的事实表明 （ ） A、各民族文化之间差异在缩小 B、两国政府和人民的价值观趋同 C、大众传媒是现代文化传播的手段 D、社会制度不同的国家能够互相借鉴，互利双赢 5、中法文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明 （ ） A、认同本民族文化就是尊重其他民族文化 B、消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标 C、不同民族文化有共性和普遍规律，又有自己的个性和特征 D、发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会” 6、在经济全球化的浪潮下，不同民族文化相互交融，能够产生以下影响 （ ） ①促进世界文化的多样性的发展②推动国家政治经济关系的发展③消除民族隔阂和偏见④损害两国的根本利益 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 文化是人类社会不可缺少的重要因素，经济全球化虽对民族文化产生了巨大的冲击，但不可能消除文化的多样性。回答7--8题。 7、报载，当中国年轻人热衷过“洋节”的时候，韩国要与中国联合向联合国教科文组织申报“端午节”为文化遗产。因此有关专家强烈呼吁不要冷落中国的传统节日。传统节日作为民族文化的载体，对其理解正确的有 （ ） ①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀②从不同民族的节日中，能够感受到世界文化的多样性③庆祝民族节日是民族情感的集中表达④丰富多彩的民族节日是世界文化多样性的唯一表现 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 8、长期以来，一些西方发达国家凭借强大的综合国力，先进的科技手段和发达的文化传播手段，大肆鼓吹其价值观念和生活方式，对发展中国家的民族传统文化造成了严重的冲击。对此认识正确的是 （ ） ①世界正在走向一体化，文化间的冲突必然会导致民族文化的消失②既要开展不同文化间的交流，更要继承和发扬我国民族传统文化③对外开放的同时，还要坚决抵御国外敌对势力对我国的文化侵略④承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各国文化一律平等的原则 （ ） A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 文化的发展往往受多种因素影响，而传统文化一经产生对社会影响久远。回答9--11题。 9、我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了 （ ） A、社会制度的更替影响文化发展 B、科学技术推动文化发展 C、思想运动促进文化发展 D、教育活动影响文化传承 10、孟子的“富贵不