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- 约 28页
- 2016-12-30 发布于北京
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中学语文教学研究 农十二师电大分校 主讲:王素换 第 一 次 面 授 辅 导(绪论) ——结合农十二师电大开放教育 学员“六步循环”学习流程 农十二师中学语文教 学研究“六步循环”学 习引擎 课程性质与特点 中学语文教学研究是中央广播电视大学 汉语言文学专业师范方向的一门限选课,是以培养学员掌握新的语文教育理论、提高其中学语文教学能力和教学研究能力为目的的应用理论研究课程。 课程性质与特点 本课程在专科学习《中学语文教学法》的基础上,就当前中学语文教学的重点问题,分专题进行理论联系实际的阐述,目的是为了帮助学员补充语文教育理论方面的新知识、新思想、新经验,帮助学员更新观念、提高语文教育教学理论水平,增强语文教学能力和研究能力。 教学大纲 全书由绪论和九章。 绪论主要回顾语文教育的历史,理清语文教育观念传传承和发展的线索,为正确理解当前语文教育理念方面的几个问题提供较为广阔的背景。 第一章至第三章为总论部分,主要阐述语文学科的性质、任务、学生的语文学习和教师的教学设计; 第四章至第八章为分论部分,分别就阅读与阅读教学、作文与作文教学、口语交际与教学、语文知识教学、中学语文教学与现代教育技术五个方面的内容分别加以阐述; 最后一章是对
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