爸爸的花儿落了沪教版.docVIP

爸爸的花儿落了 教学目标 1、有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章内容。 2、理解文中父亲朴实的语言中所包含的生活哲理，理解长辈对自己的严格要求的必要性。 3、把握文中父亲的思想性格。 4、理解标题的双关意义。 5、学习记叙中运用插叙的叙事方法。 教学重点 把握“爸爸逼我去上学”以及“毕业典礼后我急着回家”两部分，从中感受至爱亲情。 把握父亲的思想性格。 教学难点： 父亲的深情是怎样影响着“我”成长的。 课前准备 教学准备 学生：（1）预习课文，借助工具书解决生字词。 （2）让学生课下通过图书及网络查找有关作者的内容。 （3）在学习的过程中，你可能也遇到过类似“我”赖在床上不想上学的经历，你的父亲是如何教育你的呢？也许感受到父爱的事件很多，准备好说给大家听听。 教师：（1）准备好授课内容及多媒体课件。 （2）有条件的，可提前为学生播放影碟《城南旧事》。 教学设想： 1、教学本文，老师不必过多讲解，关键是要让学生多读，读出文中的情感，使学生自己能够感动。不要一上来就分析，以致把整篇文章搞得支离破碎，使学生失去阅读的兴趣。 可以抓住眼前事与过去事这两个方面，让学生看看哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎么引出的，从而弄清全文的脉络。 教学安排：两课时 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计说明 导入新课