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科目:班会 课题:裕兴学子 礼仪驻心 单位:合肥裕兴学校 设计理念 为了支持合肥大建设,本学期我校已经整体搬迁至裕溪路学校,因此,我校的将近百分之八十的学生上学放学需穿越裕溪路与郎溪路,所以,我们的孩子急需在交通安全方面获取更多的知识,而要杜绝孩子的一些不文明的交通行为, “礼仪”起着至关重要的作用。 学情分析 二年级的孩子在行为习惯上仍然有很多地方需要强调与改进,尤其是在我校搬迁后,交通安全问题令人堪忧,由此,一场“交通安全”的知识普及势在必行;而要想在根本上解决问题,“礼仪”则起着至关重要的作用。 教学目标 1 意识到交通安全的重要性 2 学会文明过马路等文明交通行为 3 懂得“礼”,学会“礼” 重点和难点 1 重点:学会文明的交通行为 2 难点:懂得“礼” 导入新课 反思现状 礼仪知识 教 学 过 程 交通安全 裕兴学子 礼仪驻心 你拍一,我拍一,? 走路靠右不要急。? 你拍二,我拍二,? 绿灯行来红等待。 你拍三,我拍三,? 车内头手勿外探。? 你拍四,我拍四, 路上学生别嬉戏。? 你拍五,我拍五, 左看右看过马路。? 你拍六,我拍六, 人行道上树旁走。 你拍七,我拍七, 戴上黄帽打黄旗。 你拍八,我拍八, 骑车慢行手别撒。 你拍九,我拍九, 翻越栏杆生命丢。 你拍十,我拍十, 交通法规人人识。 教学反思 本节课,我先带领学生学习了“交通安全”的相关知识,通过让孩子自己谈感受和做游戏两个环节,让孩子意识到“安全”的重要性,继而过渡到解决这一切问题的根本在于“礼”,通过同学们自己的理解和一些日常行为来感受“礼”的重要性,继而让学生懂得我们在这样一个特殊的环境里更应学“礼”用“礼”。

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