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* * * * * * * * * * * * * * * * * * 如图所示,打台球时,选择适当的方向用白球击打红球,反弹后的红球会直接入袋,若∠1等于600 , 则∠2, 入射角,反射角等于多少?(入射角等于反射角) 想一想 1 2 入射角 反射角 观察图形 如图, ∠AOB=90°, O A B 1 2 则∠1+∠2= 90° 如果两个锐角的和是一个直角,我们就说这两个角互为余角, 简称互余.也可以说其中一个角是另一个角的余角 则∠1与∠2互为余角, ∠2是∠1的余角. 互余概念 几何语言:若∠1+∠2= 90° ∠1是∠2的余角. 如图 ,∠1与∠2互为 余角 ;∠1是∠2的余角;∠2是∠1 的余角。 3 4 ∵∠3+∠4= 90° ∴∠3与∠4互余 两个角是否互余只跟这两个角的大小有关, 与两角位置无关,不要误以为互余的两个角必须相邻 ∠3+∠4= 90° 完成P163合作学习 观察图形 如图, ∠AOB=180°, 则∠1+∠2= 180° 如果两个角的和是一个平角,那么就说这两个角互为 补角, 简称互补. 则∠1与∠2互为补角, ∠2是∠1的补角. 互补概念 注意 两个角是否互补只跟这两个角的大小有关, 与两角位置无关,也无需相邻 几何语言:若∠1+∠2= 180°, ∠1是∠2的补角. 1 2 A O B 如图,∠AOC与∠BOC互为补角;∠AOC是∠BOC的补角;∠BOC是∠AOC的补角。 C 找朋友:图中给出的各角中,哪些互为余角?哪些互为补角? ° ° ° ° ° ° ° ° ∠α ∠α的余角 ∠α的补角 5° 85° 175° 32° 58° 148° 45° 45° 135° 90° 0° 90° 62°23′ 27°37′ 117°37′ 90°-β β β+90° 完成P166作业题1 ∠3+∠α =900,∠2+∠β=900,若∠3和∠2,则∠α=∠β C D 2 3 1 O A B 3 2 β α 同角 的余角相等 。 或等角 若∠1+∠2=900, ∠1+∠3=900,则∠2=∠3 1 C D 2 3 O A B α β 同角 的补角相等 。 或等角 2 3 若∠1+∠2=1800, ∠1+∠3=1800 则∠2=∠3 ∠2+∠α =1800,∠3+∠β=1800,若∠3和∠2,则∠α=∠β 例1:如图,已知∠AOC=∠BOD=Rt∠。指出图中还有哪些角相等, 并说明理由。 B A D C O 理由: 解: ∠COD +∠BOC=Rt ∠ ∴ ∠AOB +∠BOC=Rt ∠ (即∠AOB与 ∠COD都是∠BOC的余角) ∴ ∠AOB=∠COD (同角的余角相等) ∠AOB= ∠COD ∵ ∠AOC= ∠BOD=Rt ∠ 余、补角的性质应用例举 2、如图A、O、B在同一直线上, ∠1= ∠2,找出图中:(1)相等的角;(2)互补的角 ∠1与∠BOC A O B D 2 1 C 互补的角有: 解: ∠2与∠AOD ∠1与∠AOD ∠2与∠ BOC 相等的角有: ∠AOD= ∠BOC 性质应用例举 互余的角有: ∠1和 ∠2 ∟ A O B D 2 1 C 1、如图Rt∠COD的顶点O在直线A B上, 图中有没有互余的角?为什么? 已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数。 完成P165课内练习3 游戏:折一折 算一算 1、 如图1,把三角形的一角折叠得到折痕EF, 已知:∠EFB= ,求: ∠EFC的度数 ( ( F E D C B A 如图1 F C A ( B D E ( G 如图2 2、如图2所示折叠,已知∠EFG=75°, 求: ∠BFE的度数 * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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