《夏商周时代的社会》参考课件2.ppt

第5课 朝代 起迄时间 立、亡国之君 都城 夏朝 商朝 西周 公元前21世纪～公元前16世纪 公元前16世纪～公元前1046年 公元前1046年～公元前771年 启 汤 武王 桀 纣 幽王 请大家快速阅读课文P27～p31页，完成表格 阳城 殷 镐 一、夏朝的建立 （公元前21世纪） 相传夏朝建都阳城，今天河南西部和山西南部是它的活动中心。夏朝历经13代、16个王，历经400余年的历史，它的最后一个王桀实行暴政，导致了夏朝的灭亡。 （公元前16世纪） 夏朝的灭亡 关于夏桀的昏暴行为，古书记载很多，如刘向《列女传》说他：“昏乱失道，骄奢自恣，为酒池可以运舟……醉而溺死者，笑之以为乐。”还说他“自比于日”，自夸说：“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”因此，百姓们才骂他：“时日曷丧！予及汝皆亡。”（《史记·殷本纪》与《尚书·汤誓》）后一句译成白话意为：“什么时候你这个太阳灭亡啊，我们愿意与你同亡！” “宁愿和他一起灭亡“！ 夏桀 （残暴荒淫无 度百姓怨恨到 了极点) 夏 朝 汤 （日益强大） 商部落 公元前1600年进攻夏朝 夏被推翻！！ 商朝 建立 你这太阳什么 时候灭亡啊？ 二、商朝的建立（公元前16世纪） 商朝的疆域是当时世界大国 盘庚迁殷: 商纣暴政 家喻户晓的神话故事 武王伐纣与周朝的强盛 前 1046 年 想一想 为什么武王伐纣会取得成功? 得贤者昌，失贤者亡 三.西周建立及疆域 西周： 公元前1046年建立（武王） 请同学们把课本翻到28页,认真阅读最后一段,然后依据老师所提出的问题,在课本上把相应的答案划出. 周天子实施分封制的目的、内容（分封的办法与周王和诸侯的关系）、作用。 、西周分封制的内容：（目的）为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制。（内容）周天子把土地和人民，分给亲属、 功臣等，封他们为诸侯，建立起众多的诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，天子纳贡，带兵随从天子作战，定期朝见天子。（作用）西周通过分封诸侯，加强了统治，成为一个疆域广大的奴隶制国家。  西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子纳贡，并承担带兵随天子作战的义务。改变了商朝那种相对松散的方邦联盟式的政治体制,强化了天子对诸侯的统属关系 分封制和宗法制 周天子 诸侯 诸侯 卿大夫 卿大夫 卿大夫 士 士 士 士 平民 平民 平民 平民 平民 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 统 治 阶 级 被统治阶级 分封制示意图 想一想？ 周天子或诸侯死后，将由谁来继位？ 嫡长子继承制 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 宗法制 随堂练习 1．西周时为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（ ）A．禅让制???????? B．世袭制???????? C．分封制????????? D．宗法制 2．对西周时分封制作用的表述中，不正确的是（? ）A．?受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国B．?密切了西周与各少数民族的关系，稳定了对全国的统治C．?推动了边远地区的经济开发和文化发展D．?形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展 3．你认为在夏商西周时社会地位最低等的阶层是（ ? ）A．卿大夫?????????? B．士?????????? C．平民???????????? D．奴隶 4．下列阶层中，属于夏商周国家的统治阶层的有（ ） ①天子??? ②诸侯???? ③卿大夫???? ④士????? ⑤平民???? ⑥奴隶A．①②③??????? B．①②③④??????? C．①②③④⑤?????? D．①②③⑤⑥ 5. 公元前770年是多少世纪，几十年代？距今多少年？ C D D B 公元前8世纪70年代，距今2778年