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- 2016-12-30 发布于河南
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西师版语文二年级下册《充气房子》课堂实录
执教者: 渝开学校 张霞
师:孩子们,在咱们的生活中有许多的物品是充气的,你们注意到了吗?
生1:气球。 生2:轮胎。 生3:足球……
师:充气的物品在我们的生活中起着巨大的作用,充气的装饰品啊、玩具啊,我们见得多了,但充气的房子我们见得比较少,今天老师把它们带到课堂里来了,我们一起来看看。(课件展示充气房子组图,学生惊奇、喜欢。)
师:这些充气房子多可爱啊,你们想了解它们吗?
生:想。
师:那么,今天我们就一起来学习第23课,一起来读课题。
生(齐读):充气房子。
师:要了解充气房子就必须读懂课文。可是,我们在读课文的时候,如果遇到不认识的字,怎么办呢?
生1:读拼音。
生2:问老师。
师:可以,但老师更希望你自己读拼音,自己能解决的问题自己解决。
生3:还可以问同学。
师:好,老师给你们一个建议:一会你们读课文的时候,如果遇到不认识的字,就用铅笔把它圈起来,然后拼它的拼音,再把它多读几遍。听明白了吗?
生:听明白了。
师:下面就请你们翻开课文,去把不认识的字全部消灭掉。(生翻开书,自读课文,自识生字。)
师:课文读完了,不知道大家生字学得怎么样。我请你们自己当小老师,教教大家来读这些生字。(学生充当小老师,依次教全班读每个生字。老师适时纠正错误。)
师:读得非常好。刚才小朋友教大家读了这些生字,其中,有些生字我们注意到,小朋友们在读的
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