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小桔灯趣味日记 （标点家族 ） 开课语： 快快乐乐每一天！ 开开心心写日记！Yeh!! 开心乐园：玩玩乐乐长见识 幽默故事 《我和爸爸换角色》 儿子：（放学回家）“爸爸，我们班主任留了一篇作文，我不会写，因为题目是《我和爸爸换角色》。” 爸爸：“这还不简单，不就是当一回儿子吗？就来期中考试那段吧！” 爸爸：“爸，我回来了，爸，我回来了！” 儿子：“考试考的怎么样？” 爸爸：“不怎么样” 儿子：“不怎么样是怎么样啊？” 爸爸：“倒数第一” 儿子：“倒数第一，你平时不都倒数第二的吗？” …….请同学们续编小品。  刚才和大家一起做游戏的除了在坐的小朋友外，其实还有另外三个小伙伴，他们急着想和大家认识呢！下面让我们一起听听他们的自我介绍吧？ 句号 大家好，我是标点符号家族中的老大哥句号哥哥。 你们别看我长的胖乎乎，是一个大圆圈，我的 作用可大了。 我呀，出现在句子的末尾，表示意思完整意思已足。也就是说，当我往这一站啊，前面的一句话就完了。 大家知道我的用法了吧？以后写日记的时候一定要带上我哦！ 问号 小朋友们，你们知道我是谁 吗？你们知道我长什么样子 吗？你们知道我的用法吗？ 同学们这个小朋友很奇怪， 它一上来就提这么多问题， 真是爱卖关子。 “哈哈，我就是 专门提问题的问好小弟弟呀， 我呀，出现在句子末尾，表示疑 问。小朋友们，当你们有问题的 时候一定要带上我哦！” 标点的应用（造句）： A组 B组 快乐学堂，轻轻松松学知识。 ★五彩画廊： ★图上画的都有谁？ ★他们在哪？ ★是什么季节？为什么？ ★天气怎么样？ ★他们心情如何？ ★有没有小朋友可以为我们编一个故事？ 智慧屋： 什么是日记？ 就是一日一记。 记什么？ 记我们每天发生的事情，有你眼睛看到的，耳朵听到的，双手做过的，心里想到的。真实的记录下来。 具体怎么去写呢？ 日记本 看图画写日记： 图画上画的是谁？ 你能给同学们讲一下它们的故事吗？ 你能发挥合理的想象续编一个故事吗？ * 自我介绍： 小朋友们大家好，我是标点符号家族中美丽又可爱的逗号小妹妹。我呀，长的像一个长不大的小蝌蚪，用在句子的中间，表示语气的停顿，只有用了我大家说话的时候才不至于上气不接下气！除了我之外我们家族中还来了一位小伙伴大家听听它的介绍吧。 糖 果 水 的 吃 欢 喜 最 他 了 买 爸 爸 为 我 日 生 的 爸 爸 我 是 天 今 日期 天气 星期几 *