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小桔灯趣味日记启蒙学步篇 第三章 美 妙 自 然 指导老师：梁静 开课语： 快快乐乐每一天 开开心心写日记 第一站：小桔灯开心乐园——玩玩乐乐长见识 观察游戏 请一到两位同学到讲台上，先观察班级同学的位置10秒钟，然后转过身，说出老师指定某个位置上是哪个同学，必须在3秒内说出来。答错者可要用老师给的词语造句哦。 第二站：小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识 五彩画廊 看图画 眼珠转 开动脑筋想想看 说图画 话连贯 妙语连珠一串串 智慧屋 美妙自然 1、你们认为美妙自然是什么？ 2、你认为美妙自然有哪些？ 你们在明亮的教室里上课，下课的时候和伙伴开心的游戏，还有我们生活在漂亮繁华的城市，你们经常和爸爸妈妈吃汉堡包，其实这些都是美妙自然。所以美妙自然就是可以让我们觉得舒服的、快乐的景色、人物或事情。我们要善于发现生活中的美好自然并去感受。 品文轩 读范文 用心赏 好词佳句记心上 手指点 大声念 标点符号也不忘 范文一 P23 1、第一句话是怎么描写天气的？天气是怎么样的？ 2、小作者做了什么事？ 3、他是怎么比喻月季花的？用了什么词比喻的？请同学们用笔重点划出来。 4、小作者是从哪几个方面写这篇日记的呀？分组讨论。 5、日记的结尾用的什么标点符号？为什么？表达小作者的什么心情？ 这个感叹号也表示一句话的结束，什么时候用感叹号呢？当表达感情的时候就用到了，比如高兴、激动或者悲伤、愤怒等都可以。 小结：当我们描写美妙自然的日记时，可以写天气是怎么样的，然后你做了什么事，在哪做的这件事，当时的心情是怎么样的。 第三站：小桔灯梦想舞台——开开心心展自我 脱口秀 你们在生活中有什么有趣的事吗？能说出来和大家一起分享吗？比如你最喜欢花草等等。 练笔竞技场 既然生活中有这么多美好的回忆，为什么不把它写到日记里呢？让它成为永恒的美好回忆！（注意日记的格式和正确使用标点符号，能够完整表达） 第四站：小桔灯趣味积累——读读背背真快乐 竹 枝 词 （唐） 刘禹锡 杨柳青青江水平， 闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴还有晴。 本周作文（二选一） 作文一：记一次春游（秋游） 要求：1、字数200字左右。 2、希望同学们尽量用上“有的”、“有的”的形式把春游或秋游的情景描述一下。 作文二：我养的______花 要求：1、字数200字左右。 2、希望同学们尽量用上比喻句，来表现自己对花儿的喜爱之情。 * *
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