* 高中生物命题 余 林 杭州学军中学 E-mail:yulin@ 尿素等 水 涉及的考试范围如下: 细胞的亚显微结构、组成生物体的化合物(蛋白质)、三大营养物质的代谢关系、细胞的呼吸、原核细胞和真核细胞的基因结构、内环境和稳态、血糖的调节及免疫等。 对该题的考试情况反馈 该题曾作为学军中学月考卷中的试题,考试后随机抽取52份试卷进行统计。答题情况如下: 35 39 47 24 13 14 42 答对人数 7 6 5 4 3 2 1 空格 此题的难度系数为58.79% 1.让学生理解物质的吸收、转化和排出的所涉及的生理过程。 2.内环境中PH稳态的调节 3.内环境中糖平衡的调节 4.免疫过程 5.蛋白质及基因的结构 实验设计题 1.实验条件清晰,表述简洁 凤仙花的成熟花粉、适宜浓度的蔗糖溶液(可用于培养花粉)、可溶性的硼酸盐、醋酸洋红溶液(可将花粉和花粉管染色)、培养皿、恒温箱、显微镜及其它必要的用具 2.实验定位准确 请你从下面选用适当的材料用具,对可溶性的硼酸盐与被子植物花粉萌发及花粉管的生长的关系进行探究 3.考查能力相对全面 此题能够比较全面的考查探究性实验的各项能力包括:提出研究课题、作出合理的假设、通过设计实验方案验证假设、预测结果、由结果推知结论等能力 真实的想法 大肠杆菌有很多菌株,有的菌株在基本培养基上
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