2008年四川资阳地区数学学科不等式的证明方法归类资料.doc

不等式的证明 在高中数学教学中，不等式的证明始终是一个难点，其原因是证明不等式无固定的程序可行，方法多样，技巧性强。教材中虽然介绍了四种基本方法，但我们在作题过程中所接触到的不等式种类繁多，如数列不等式，绝对值不等式和三角不等式等等。这些不等式仅仅利用上述方法是很难适应解题需要的，有些即使能证出，但由于采用传统的证明方法往往是途径曲折，叙述冗长，结果很难令人满意。我们不妨在大家掌握的基础之上另辟蹊径，对于不同的不等式分别施以相应的证法，这往往会达到事半功倍的效果。证明不等式主要有以下方法： 1.1：比较法 运用比较法证明不等式主要是依据不等式的基本性质。在不能直接比较两个数的 大小时，我们往往会运用比较法。比较法可分为如下两种方法： 1.1.1:作差法 做差法是依据：若a-b0,则ab,若a-b0,则ab 这一基本性质的. 例1：已知a0,b0,且ab,求证 证明：（）（）= 由题设可知 0, 所以 例2：若则 证明：（）（） =（）() =()()=A 若：，则，则A0 若：，则，则A0 若：, 则A=0 原不等式成立 1.1.2:作商法