2008年新课程高中物理实验的教学研究(下）必修一.ppt

1。用实验激起昂然的兴趣 ---------- 几则趣味参与性实验 2。游览物理学的纷纷世界 ---------- 蟒蛇图 3。物理学的诞生于艺术世界 ------- 达芬奇的名画 4。窥知物理学研究的方法 ---------- 澡盆放水的故事 横波 纵波 疑难实验是怎么形成的？ 教学物理实验存在所必须具有的教学价值； 实验的难度是相对于教师的知识、能力和经验而言的 中学物理实验仪器本身的缺陷 10大物理疑难实验 电磁振荡实验； 自感演示实验； 牛顿第二定律实验； 瞬时速度实验； 光电效应实验； 布朗运动实验； 声音的干涉实验； 内能与做功关系的实验； 吸收光谱； 静电学系列实验（法拉第冰筒等） 人民教育出版社---新课程实验用书 《高中物理新课程实验教材教师用书》 一个好的习题，就是一个科学问题。在设计练习和习题时，应多选择有实际科技背景或以真实物理现象为依据的问题，既训练学生的科学思维能力，又联系科学、生产和生活的实际，因而具有生命力。 教材3-1 P48习题 白炽灯电阻之谜 惟有一定的精度,才能有一定的准度! 教师应该积极开发适合自己教学的实验项目，鼓励将电子计算机等现代多媒体技术应用在物理实验中．……加快中学物理实验软件的开发和应用，诸如通过计算机实时测量、处理实验数据