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《电容器与电容》学案
一、自学
1．电容器定义：
在电路中的符号：
分类 ：
使用注意事项：
2．电容：物理意义：
定义： 公式C= 。
单位：1F= μF ，= PF。
（电容器的电容由电容器本身因素决定，与外界因素带电量，两极电势差无关。）
平行板电容器的电容：C= 。
二、课堂
探究一
提出问题：
猜想：
设计实验：
实验一：
结论一：
实验二：
结论二：
探究二
提出问题：
猜想：
设计实验：
4、探究实验结论：
三、反思
1、我的收获
2、我的困惑
四、练习
1．某一电容器标注的是：“300V，5μF”，则下述说法正确的是 [ ]
A．该电容器可在300V以下电压正常工作
B．该电容器只能在300V电压时正常工作
C．电压是200V时，电容仍是5μF
D．使用时只需考虑工作电压，不必考虑电容器的引出线与电源的哪个极相连
2．对于给定的电容器，描述其电容C、电量Q、电压U之间相应关系的图应是图1中的 [ ]
3．如图4所示，用静电计测量电容器两板间的电势差，不改变两板的带电量，把A板向右移，静电计指针偏角将_______；把A板竖直向下移，静电计指针偏角将______；把AB板间插入一块电介质，静电计指针偏角将__________．
4．图5为电容器C与电压U的电源连接成的电路．当电键K与1接通，电容器A板带____电，B板带____电，这一过程称电容器的____．电路稳定后，两板间的电势差为____．当K与2接通，流过导体acb的电流方向为____，这就是电容器的____ 过程．
5．两平行板电容器的电容之比为C1∶C2＝3∶2，带电量之比为Q1∶Q2＝3∶1．若两个电子分别从两电容器的负极板运动到正极板，它们的动能增量之比△Ek1∶△Ek2＝_____．
6．如图6所示，平行板电容器两板间距为d，电源电压为6V．闭合S后将板间距离减为d／4，再断开S，又将两板间距离恢复到d，此时电容器两极间电压为_____V．
7．如图7所示，平行的两金属板M、N与电源相连，
一个带负电的小球悬挂在两板间，闭合电键后，悬线偏离竖直方向的角度为θ，若N板向M板靠近，θ角将_____；把电键K断开，再使N板
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