专题五 填空题的解法.docVIP

专题五 填空题的解法 知识归纳 何谓填空题？填空题就是不要求写出计算或推理过程，只需将结论直接写出的“求解题”，它的主要作用是考查考生的基础知识，基本技巧以及分析问题、解决问题的能力，它特点：其形态短小精悍、跨度大、知识覆盖面广、考查目标集中，形式灵活，答案简短、明确、具体，评分客观、公正、准确等。 在解答填空题时，基本要求就是：正确、迅速、合理、简捷。一般来讲，每道题都应力争在1～3分钟内完成。填空题只要求填写结果，每道题填对了得满分，填错了得零分，所以，考生在填空题上失分一般比选择题和解答题严重。我们很有必要探讨填空题的解答策略和方法；根据填空时所填写的内容形式，可以将填空题分成两种类型： 一是定量型，要求学生填写数值、数集或数量关系，如：方程的解、不等式的解集、函数的定义域、值域、最大值或最小填空题是目前数学高考的两种基本题型之一，其求解方法分为：直接运算推理法、赋值计算法、规律发现法、数形互助法等等； 解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。 二、方法讲解 题型1：传统解法之直接求解法 例1．在函数a、b、c成等比数列且，则f(x)有最_______值且该值为_______； 例2. 已知向量，若与垂直，则实数k等于______________； 题型2：传统解法之特例法 例3．设ab1，则的大小关系是______________； 例4．设是公比为q的等比数列，是它的前n项和，若是等差数列，则q=________； 例5．椭圆的焦点为，点P为其上的动点，当为钝角时，点P横坐标的取值范围是_______________________； 题型3：传统解法之数形结合法 例6．若函数上为增函数，则实数a、b的取值范围是_______； 题型4：传统解法之等价转化法 例7．二次函数的部分对应值如下表，则不等式的解集是_______________； 题型5：传统解法之特征分析法 例8．已知函数，那么=______。 题型6：传统解法之归纳猜想法 例9. 设是首项为1的正项数列，且（n=1，2，3，……），则它的通项公式是________________。 例10. 方程____________。（结果精确到0.1） 题型7：开放型填空题之多选型填空题 例11．若干个能唯一确定一个数列的量称为该数列的“基量”。是公比为q的无穷等比数列，下列“基量”为_________组； （1）；（2）；（3）；（4）q与（n为大于1的整数，为的前n项和） 题型8：开放型填空题之探索型填空题 例12．若两个长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm，把它们两个全等的面重合在一起组成大长方体，则大长方体的对角线最大为________cm。 题型9：开放型填空题之新定义型填空题 例13．定义“等和数列”，在一个数列中，如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数，那么这个数列叫做等和数列，这个常数叫做该数列的公和。 已知数列是等和数列且，公和为5，那么的值为_______，且这个数列前21项和的值为_____________。 题型10：开放型填空题之组合型填空题 例14．是两个不同的平面，m、n是平面之外的两条不同直线，给出四个论断：（1），（2），（3），（4）。以其中三个论断作为条件，余下一个论断为结论，写出你认为正确的一个命题________ _； 加强填空题检验 回顾检验 例1满足条件且的角的集合 ________。 错解：或 检验赋值检验 例已知数列{}的前项和为，则通项公式=_________错解： 检验估算检验 例不等式的解是__________； 错解：两边平方得，即， 解得 检验：作图检验 例函数的递增区间是___________错解：（） 检验：多种检验 例若，则的最小值是_________。 错解：， 检验： 极端检验 例已知关于的不等式的解集是空集，求实数的取值范围__________； 错解：由，解得。 检验：静态检验 例在正方体中，M、N分别为棱的中点，P为棱上的任意一点，则直线AM与PN所成的角等于________错解：乱填一个角。 检验： = 2．曲线的切线中,斜率最小的切线方程是 3．设P为曲线y2=4(x-1)上的一个动点，则点P到点(0,1)的距离与点P到y轴的距离之和的最小值为__________. 4.已知点A（4，1）点B（-2，4），C（x，0）三点共线，则x=___ 5．使log2(－x)