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安全教育第一课 386班会教案 对学生进行安全教育，培养学生的安全意识，增强其自我保护能力，确保学生的人身安全是学校教育和管理工作的首要任务。就高中生而言，虽然我们已经有了一定的自我保护能力和安全意识，但诸如交通事故、溺水身亡、人身伤害等还是会不时地发生在我们身上。一幕幕的悲剧提醒我们：对高中生开展安全教育非常必要。 一．培养良好行为习惯，强化高中生的安全意识 俄国的著名教育家马申斯基指出：“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息”。因此，我们教育工作者必须重视对高中生进行良好行为习惯地培养，从而强化高中生的安全意识 比如，在交通方面我们要教育学生养成靠右行的习惯、看红绿灯的习惯等，在饮食方面，我们要教育学生养成不要到无证的街头小摊儿就餐的习惯、饭前便后洗手的习惯等。这样通过不断的教育让学生明白：危险距离我们并不遥远，危险的事情不要做，危险的地方不要去。 二．通过具体实践活动，提高高中生的自我保护能力 在华盛顿儿童博物馆的墙上有这样一句格言：“I hear, I forget, I see, I remember, I do, I understand.”（“听到的，我忘记了；看到的，我记住了；做过的，我理解了。”） 我们要根据学校的具体情况，号召高中生参加安全演习活动，如火灾演习活动。在演习过程中学习如何躲避烟火和毒气的危害、如何寻找安全通道、如何报警和求救、如何逃生和自救。通过安全演习活动使我们深切感受到危险的可怕，也使我们提高了自我保护能力。 三．走出三大误区，提高安全教育的实效 （一）坚持不懈，走出一时热情的误区 现在许多学校对学生的安全教育非常重视，冬季宣传“三防”（防火、防盗、防煤气中毒），夏季宣传防溺水事故发生，其实，安全的威胁时刻都存在，因此我们要走出一时热情的误区，坚持不懈，安全在校园学习生活 一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。 二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 三、遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。 四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访。 六、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。 七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。 八、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。 百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。 * 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 386班高三主题班会课课件 安全教育 *