2016年秋电大 中央电大《教师职业道德(本科)》 2009年7月期末试题及答案.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖南
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2016年秋电大 中央电大《教师职业道德(本科)》 2009年7月期末试题及答案.doc

试卷代号-m 1085 中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 一、简要回答(每题5分,共20分) 1.教师应如何在实践中体现关心教师集体维护集体荣誉? 2.教师与学生家长关系的道德性调节应把握的基本问题有哪些? 3.教师在教育中教育公正的基本要求与意义是什么? 4.教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题有哪些? (每题l2分,共24分) 1.“教师职业道德就是教师在教育工作中处理与他人、与事业、与集体的关系时应遵循的基本行为规范。” 2.“教育规律是提出和制定教育法律法规的重要依据,只要注重强化或遵守教育法律法规,就能顺利做好教育的各项工作。(每题l5分。共30分) 1.分析下面案例中对教师职业道德地位和功能的认识是否正确?为什么?你怎样看待这一问题? 在教师专业化教育中,有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的自主学习和提高,而忽视教师职业道德的自觉修养,认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”。而有的学校也有类似的想法,把教师职业道德看成是“虚”的,认为这方面的教育是“浪费时间”、“干搭时间”,不如教育教学能力和技巧的培训“实在”,老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练、水平越高,就越能使教育教学工作获得根本性保证。 ’ 2 四、联系实际论述(26分) 试卷代号:1085

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