安徽省桐城中学2008—2009年度高三物理复习测试题（一） 人教版.docVIP

桐城中学2008—2009年度高三物理复习测试题（一） 一．选择题（3×12=36分。在下面的各题中，有的有一个选项是，有的有多个选项是正确的。将正确的选项全选出来。对的得3分，不全的得1分。） 1某人骑自行车在平直道路上行进，右图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象。某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是 A． B． C． D． ） A．物体具有加速度，而其速度为零． B．物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度． C．物体具有恒定的速度，但仍有变化的速率． D．物体具有沿轴负方向的速度． 5．如图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4，关于它们的物理意义，下列描述正确的是A．图线1表示物体做曲线运动 B．—t图象中t1时刻v1v2 C．v—t图象中0至t3时间内3和4的平均速度相等 D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动 6．甲乙两年在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示。两图象在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S。在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d。已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合可能是 A. t′＝t1 ,d=S B. t′= C. t′ D. t′= 7．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5s内物体的 A．路程为65m B．位移大小为25m，方向向上 C．速度改变量的大小为10m/s D．平均速度大小为13m/s，方向向上 8．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A， A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中 A. F1保持不变，F3缓慢增大B. F1缓慢增大，F3保持不变C. F2缓慢增大，F3缓慢增大D. F2缓慢增大，F3保持不变 9．如图所示A、C两mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物体A、B、CC与地μ=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计．若要用力将C物拉动，则作用在C物上水平向左的拉力最小为（取g=10m/s2）（ ） A．6N B．8N C．10N D．12N 10．一质量为的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g．现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为 B. C. D. 0 11．物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知kg，kg，A、B间动摩擦因数，如图所示。现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，则下列说法中正确的是（ ）（m/s2） A．当拉力F12N时，A静止不动 B．当拉力F=16N时，A对B的摩擦力等于4N C．当拉力F16N时，A一定相对B滑动 D．无论拉力F多大，A相对B始终静止 12．在离地，同时在它的正下方以初速竖直上抛另一小球，关于相遇情况，下列说法正确的是：（ ） A．若在上升过程中与球相遇． B．若在下落过程中一定与球相遇． C．不能与小球在空中相遇． D．球速度为零． 二．实验题（4+10+12=26分） 13．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项： Ａ．两根细绳必须等长。 Ｂ．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。 Ｃ．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。 其中正确的是________。（填入相应的字母） 14．（10分）某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验 方案A：木板固定，用弹簧秤拉动木块。 (a)所 方案B：木块固定，用 (b)所 除了实验必需的弹簧200 g的(g=10 m／s2) ①上述两种方案中，你，原因是； ②该实验中应测量的物理量是； ③该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力．5组实验数据．如下所示木板与木块间的动摩擦因数 15．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器接的是22