参赛地震中的父与子教材.ppt

学习提示 自由朗读课文，要求： ??? （1）读准字音，读通句子，标出自然段。 ??? （2）思考：课文讲了一件什么事？你认为这是一对怎样的父子？ 这是一对（ ）的父子 学习要求（感受父亲的了不起） 请同学们默读课文1—12自然段。 抓住父亲的外貌、语言、动作 看看课文有哪些地方，哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。（读、思、画、批） 不论发生什么，我总会跟你在一起！ 父爱无言 父亲，是一座山，?　　累了，我可以靠在他坚实而有力的肩上　　父亲，是一座梁，　　他撑起了这个美满而幸福的家　　父亲，是一盏明灯　　他照亮了我前进的道路.....　　然而，父亲又是倔强般的要强，　　他对我的爱，总是悄无声息，默默给予　　我知道，这就是父亲，天下所有父亲的共性 17、地震中的父与子 读读下列词语 shān 疾步 洛杉矶 混乱 昔日 废墟 阿曼达 瓦砾 砸着（zháo） 破烂不堪 jī hùn xī xū màn bào lì 爆炸 颤抖 思考： 想一想课文讲了一件什么事？你认为这是一对怎样的父子？ 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！” 跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！” 他坚定地站起身，向那片废墟走去。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他挖了36小时，没人再来阻挡他。 8小时 12小时 24小时 36小时 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 “谁愿意帮助我？” “你是不是来帮助我？” “你是不是来帮助我？” 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。