(河北)河北省隆化县存瑞中学高中历史 专题一 第三课 君主专制政体的演进与强化导学案 人民版必修1.docVIP

第三课 君主专制政体的演进与强化 课时目标 1．了解皇帝制度；西汉的中朝与外朝；隋唐的三省六部制；宋朝的中书门下和参知政事；元朝的行省制度。 2．理解封建皇帝加强皇权、削弱相权是封建专制统治的必然要求。 3．了解中国古代监察制度和选官制度的演变。 4．了解秦汉至元地方政治制度的演变，分析封建王朝加强中央集权，控制地方权力的目的和影响。认识元朝行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 一、“法令出一”———— 确立皇帝制度 1 ．创立： 开始使用“皇帝称号”，确立了“皇帝”制度，为历代继承。 2 ．特点：皇帝具有天下独尊的地位， 至高无上。 3 ．影响：君主专制政体下，具有 和 的君主的理念，往往影响着政治决策，影响立法、 和司法，政治成为一个人的政治。后来历代官僚体制虽有所变化，但都以 、 为基本原则。 二、君权与相权 1 ．原因： 与相权的矛盾（丞相权力过大威胁皇权）。 2 ．措施 （1）汉代： ① 频繁更换丞相。 ② 特意从身份低微的士人中破格选用人才，参与国家政治中枢的主要决策，让他们