2014云南中考物理研讨会：《关注变化,优化复习》.ppt

关注变化 优化复习 昆明十中 董振邦 1.深刻认识今年学业水平考试的背景 1.1 今年是初中物理课标、教材修订后的首次考试。因此，一定要深入研究课标、教材的变化，命题时会得到充分体现。 1.1.1 课标“内容要求”修订的特点 1.1.1.1 删去了与物理学关联不强、要求比较宽泛的条目，以减少课程内容。 删去条目 “能从生活或社会应用的角度，对物质进行分类”。 修订后的《标准》对此不再单独列入，对生活和社会的关注，将在其它条目中予以重视 1.深刻认识今年学业水平考试的背景 1.1 今年是初中物理课标、教材修订后的首次考试。因此，一定要深入研究课标、教材的变化，命题时会得到充分体现。 1.1.1 课标“内容要求”修订的特点 1.1.1.2 某些初中学生普遍感到有一定难度，而进入高中后将会进一步学习的知识，删去后又不影响初中知识结构的系统和完整，则将其删去。 “比较色光混合与颜料混的不同现象”，修订时删去了“颜料混合”的内容； “知道波长、频率和波速的关系”，改为“知道波长、频率和波速”。 1.深刻认识今年学业水平考试的背景 1.1 今年是初中物理课标、教材修订后的首次考试。因此，一定要深入研究课标、教材的变化，命题时会得到充分体现。 1.1.1 课标“内容要求”修订的特点 1.1.1.3 小学科学课程中已学习的物理知识，初中又没有进一步提升的内容，将其删去。