2016年春季期八年级下册历史第三、四单元评价检测(有解析).docx

八下历史第三、四单元评价检测(45分钟　100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.“文化大革命”结束后,我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”的樊篱。使中国人冲破“个人崇拜”樊篱的历史事件是(　　)A.关于真理标准问题的讨论B.中国共产党十一届三中全会的召开C.粉碎“四人帮”反革命集团D.中国共产党第十四次全国代表大会的召开【解析】选A。本题考查学生的分析能力。“文化大革命”结束后,中共中央的主要领导人仍然坚持“左”倾指导思想,提出“两个凡是”的方针,这引起全国上下的不满。于是,1978年思想理论界展开了一场关于真理标准问题的讨论,使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准。2.下面年代尺中的“①”处,适合标注的历史事件是　(　　)A.“一五”计划制定B.我国恢复在联合国的合法席位C.十一届三中全会召开D.香港回归【解析】选C。本题考查学生的识记能力。图中①标注的是1978年,故选C。3.(2015·营口中考)“全党同志要解放思想,实事求是……党和国家的工作重心转移到经济建设上来……”这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折,这次会议是　(　　)A.中国共产党第一次全国代表大会B.遵义会议C.第一届全国人民代表大会D.中共十一届三中全会【解析】选D。本题考查的知识点是中共十一届三中全会。旨在考查运用所学知识判断分析的能力。根据材料“解放思想,实事求是”“党和国家的工作重心转移到经济建设上来”和“新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折”可以判断出是1978年12月的十一届三中全会的召开,D正确。A、B、C由时间可以排除。故选D。4.农村实行包产到户的生产责任制是改革“摸着石头过河”的典例,它首先出现在　(　　)A.广东深圳B.安徽凤阳C.上海浦东D.江苏南通【解析】选B。本题考查学生的识记能力。经济体制改革首先在农村展开。安徽凤阳县等地农民率先进行农业生产责任制的尝试,实行包产到户。5.(2015·潍坊学业考)上世纪80年代,中国农村一副对联:“三十年前分田地,耕者有其田;三十年后又分地,耕者有其责。”“又分地”的意义是　(　　)A.巩固了新生的人民政权B.开始了社会主义道路探索C.纠正了“文化大革命”的错误D.调动了农民的生产积极性【解析】选D。本题考查学生的分析能力。根据题干中的“上世纪80年代”“耕者有其责”可知“又分地”是指在农村实行家庭联产承包责任制,其影响是调动了农民的生产积极性。6.(2015·河南中考)按照国有企业所有权和经营权适当分离的原则,改变了国有企业过去的经营方式。到1978年,全国80%的国有企业实行了各种形式的承包责任制。在企业内部,也进行了以厂长(经理)负责制为主要内容的改革。这主要反映了我国国有企业改革实行　(　　)A.按劳分配B.股份制改革C.政企分开D.多种所有制并存【解析】选C。本题考查的知识点是国有企业改革。在企业内部,实行厂长(经理)负责制,扩大了企业的生产经营自主权,实行经营责任制,是国有企业政企分开的举措,C正确。7.改革开放后,深圳从边陲小镇变成为初具规模的现代化城市,被誉为“一夜崛起之城”;1988年以来,海南经济迅速发展,正在建设成为国际旅游岛。这两地的发展都得益于　(　　)A.建立经济特区B.实行“一国两制”C.建立直辖市D.建立特别行政区【解析】选A。本题考查学生的分析能力。深圳、海南都是我国的经济特区,两地经济的迅速发展,主要得益于经济特区的设立。8.1990年初,邓小平在同中央负责同志谈话时说:“……机会要抓住,决策要及时,要研究一下哪些地方条件更好,可以更广大地开发。比如抓上海,就算一个大措施。”为此,中共中央、国务院作出的决定是　(　　)A.开发和开放浦东B.建立深圳特区C.在上海举办世博会D.提出“以经济建设为中心”的国策【解析】选A。由题干中的时间“1990年”和地点“上海”可知,1990年,党中央和国务院从我国经济发展的长远规划着眼,作出了开发与开放上海浦东新区的决定。9.为顺应经济全球化的潮流,我国加强与世界各国经济联系的举措是加入以下哪一组织　(　　)【解析】选C。本题考查学生的知识拓展能力。为顺应经济全球化的潮流,我国加强与世界各国经济联系,加入的是C世界贸易组织(WTO),其余三幅图分别是联合国、亚太经合组织、上海合作组织。10.中国的民主党派有中国致公党、中国农工民主党、中国民主同盟等8个党派。1982年,党中央明确提出了与民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,　　　”的方针　(　　)A.与时俱进B.生死与共C.荣辱与共D.互不干涉【解析】选C。本题主要考查学生的识记能力。1982年,党中央明确提出了与民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针。11.下列哪次会议高度评价了邓小