《走遍天下书为侣》(完美版)_310284.ppt

敏而好学，不耻下问。——孔子 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基  书籍是人类知识的总统。——莎士比亚  “书是全世界的营养品。”——莎士比亚 “读书好，好读书，读好书。”——冰心 没有一艘非凡的战舰， 能像一册书， 把我们带到浩瀚的天地。 神奇的书 没有一匹神奇的骏马， 能像一首诗， 带我们领略人世的真谛。 即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑! 可是它装载了 人类灵魂的全部美丽! 小练笔： 短文以“独自旅行，以书为侣”为开头，运用多种说理方法，说明为什么以书为侣，以及如何以书为侣，最后强调自己的观点。 一、给蓝色字选择正确读音。 倾(qīng qīn) 娱(yù yú) 即（jì jí) 趣（qù qǔ） 二、一字开花。（组三个词语） 侣（ ） （ ） （ ） 糕（ ） （ ） （ ） 弃（ ） （ ） （ ） 三在括号里填上数量词。 一（ ）图画 一（ ）书 一（ ）口琴 一（ ）船 一（ ）朋友 一（ ）扑克牌 四、在括号里填上关联词语。 只有……才…… 如果……就…… 不管……也…… 因为……所以…… （1）（）多么训练有素的动物，（）不会读书。 （2）（）只有人（）会读书。 （3）（）我可以看大海上的景色，（）我不带图画。 （4）（）你是一个求知欲很强的人，你（）读书吧！ 五、比一比，组词。 侣（） 铅（） 娱（） 误（） 箱（） 想（） 趟（） 躺（） 逢（） 缝（） 倾（） 顷（） 六、把下面句子换一种说法。 （1）你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧？ （2）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ “读书好，好读书，读好书。”——冰心 我读书，我快乐！ 学习是灯，努力是油。 要使灯亮，必须加油。 ★作者一遍又一遍读书的方法是： 首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 方法：内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共鸣 作者反复读一本书的方法 1、首先要带着思考去读，对书中的人物和故事多问几个为什么。 2、学会欣赏品味，还要问自己为什么喜欢它们。 3、反复阅读，找出自己忽略和疏漏的地方。 4、做好读书笔记，理出自己有所收获的清单。 5、由书推想作者，联想到作者的生活经历，人生阅历等。 你赞成作者读书的方法吗？说说你读书时又是怎么做的。 “好书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们，我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验，或者听了作者的读书体会，你有什么启发？和大家读一读。 （总结自己的读书心得和经验，或从作者的介绍中总结收获。） 我们平时总是更在意读书的数量，大部分书进都只是读一遍而已，大都不求甚解。现在我们再把以前读过的书拿出来读一读，按照作者的读书方法，看看你有什么新的体会，及时做好记录，到本单元的综合活动时我们一起来交流。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 作者指的是每个人都有（独特）的读书方式、方法，收获也是（独特）的，以自己的方式阅读，对书有（ 独到 ）的见解，才能（把书真正转化为自己的东西） 一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。 二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。 三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。 四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写