八堡乡白果小学2014年“民族文化进校园”活动实施方案.docVIP

八堡乡白果小学2014年“民族文化进校园”活动 实 施 方 案 八堡乡白果小学2014年“民族文化进校园”活动实施方案 一年一度的“民族文化进校园”活动儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“民族文化进校园”活动。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中获取知识；在活动中培养能力。经校务会研究决定，我校将举行丰富多彩的活动。为使活动开展得安全有序，结合我校少先队大队部实际，特制定本方案。 一、组织领导 成立白果小学2014年“民族文化进校园”活动领导小组： 组 长：潘 明 副组长：罗康妮 成 员：钟敏 李健 唐奎 刘毅 杨杰杰 李金梅 领导小组分工安排：潘明组长为此次活动的总指挥，负责统筹安排好本次活动的各个环节；副组长罗康妮负责拟定活动的具体实施细则，配合组长协调好各环节的工作，唐奎负责本次活动的全程摄像；杨杰杰和李金梅负责本次活动相关资料的准备、收集整理，主持好各项比赛评比工作；李健负责本次活动的一切后勤准备工作；钟敏为本次活动的主持人，负责本次活动的主持工作；刘毅负责本次活动的音响设备、活动场地的安排布置工作。 二、活动时间：另行通知 三、活动内容 （一）班级入队 （二）文娱节目 (三)体育活动：（捡子，花样跳绳，连体跑，双绳拔河，集体传球） 评委： 组长：罗康妮 成员：李 健 刘志刚 龙永富 刘世松 1、彝族语言比赛（每班50句语言） 2、彝族歌咏比赛（学前班，一，二，三年级3首；四，五，六年级5首） 3彝族舞蹈比赛（每班2支） 4、体育活动比赛 彝族语言比赛在先，歌咏比赛，彝族舞蹈比赛在后进行，各班按抽签顺序进场后先进行歌咏比赛，歌咏比赛完后接着进行彝族舞蹈比赛。 四、具体实施过程 （一）安排全校师生按各中队整队集合；（各班班主任负责） （二）潘明校长致开幕词； （三）彝族语言比赛，彝族歌咏比赛，彝族舞蹈比赛 1.彝族语言比赛要求（百分制）： 彝族语言比赛共50 句，每句2分，按100为准，错1句扣2分。 2.彝族歌咏比赛要求（百分制）： （1）、彝族歌咏比赛，彝族舞蹈比赛内容思想性强，健康向上，符合主题（具有民族文化特点）（20分） （2）、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分） （3）、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分） （4）、合唱队员遵守赛场纪律，进出场整齐有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20分） （5）、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好，方法正确，形式丰富新颖，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。 3.舞蹈比赛要求（百分制）： （1）、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(20分) （2）、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(10分) （3）、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(10分) （4）、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(20分) （5）、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现小学生风采。(20分) （6）、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(10分) （7）、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(10分) （四）潘校长做总结讲话 五、奖项设置 本次活动彝语、歌咏、舞蹈、设置一等奖、二等奖、三等奖各1名。 六、活动要求 各班班主任与体育教师、音乐教育要通力协作，认真作好各项准备工作，使本次活动比赛过程中体现出真正实力，使本次活动取得圆满成功。 七、本次活动一切解释权归白果小学2014年“民族文化进校园”活动领导小组，其他未尽事宜另行通知安排。 白果小学少先队大队部 2014年4月1日 活 动 图 片 图为双绳拔河 图为集体传球 图为花样跳绳 图为连体跑 图为彝族舞蹈比赛（一） 图为彝族舞蹈比赛（二） 图为彝族舞蹈比赛（三） 图为彝族舞蹈比赛（四）