两位数乘三位数估算.pptVIP

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2016-12-31 发布于天津
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两位数乘三位数估算.ppt

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乘法估算李雪平学习目标： 1.掌握乘法估算的方法,养成估算的习惯。 2.在解决具体问题的过程中，能选择合适的方法进行估算。 3.感受数学与生活的密切联系。 * * * * * 自学提纲： 1、你能算出准确得数吗？ 2、图中谁的方法更接近于准确结果？谁的方法更合理，为什么？ 3、怎样进行乘法估算？估算时：一、要使计算简便，把两个因数分别看成整十整百或几百几十的数。二、根据实际情况采用合理的方法进行估算。 49 × 104 方法二： 49 ≈ 50 104 ≈ 110 50 × 110 ＝ 5500（元）方法一： 49 ≈ 50 104 ≈ 100 答：应该准备 5000 元。 50 × 100 ＝ 5000（元）答：应该准备 5500 元。一、判断下面各项中的数字，是准确数的画“□”，是近似数的画“○” （1）四年级9班有61名学生。（）（2）南岭体育场可同时容纳近40000人观看比赛。（）（3）一本故事书有400多页。（）（4）颐和园公园游客数量每天3000人次左右。（） ● ● ● 二、请你估计下面的数 1、数学书有127页，大约是( )页。 2、某小学有学生1984人，大约是( ) 人。 3、汽车的速度96千米/小时，大约是( )千米/小时 130 2000 100 120 125 1990 1980 90 95 三、估算下面各题 211×18 135×22 135×20 210×18 130×22 211×20 200×18 200×20 130×20 方法多种，不能确定谁的方法最好，方法是否恰当要因问题决定。可以用下面的方法计算吗？ 720×12 四、练一练 721×12 722×12 723×12 724×12 突出合理，选择取值范围。 * * *