4第二次世界大战的爆发 课件(共20张PPT).ppt

1941年6月，德军突袭苏联，苏德战争爆发 莫斯科保卫战（德国vs 苏联） ? 左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！” 右边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。 他的眼睛被蒙住了，上面写着“一切照旧”，而画面背景中象征着法西斯的乌云已笼罩在了他的头上。 有人说20世纪三四十年代是一个疯狂的年代，也是一个荣耀的年代。很多重要人物影响着人类历史的进程 照片上的人物是否认识／他们是谁？生介绍。 展示文字：希特勒德国对临经济大危机是怎样做的，先听他怎样说的？ * 美国通过新政渡过了经济危机，那么德国呢？在希特勒看来解决经济危机德方法是什么？ 抢夺空间，守住空间 * 物以类聚，人以群分，漫画告送我们，跟德国，希特勒同道中人还有谁呢？今天我们将关注二战如何爆发？德意日三个国家如何对外侵略扩张？ 导入（设计意图）：1、二战人物展示，揭示历史事件中是“谁”地疑惑。2、从旧知“经济大危机”“罗斯福新政”导出问题a德国希特勒会怎么做？问题b还有哪些国家跟德国相似的方式？明确本课中对外侵略扩张的三个法西斯国家意、德、日 * 首我们来看下在二战前，德国希特勒是如何抢占生存空间的？在1936、1938年抢占了哪些地方？ 可以这样扩张吗？(出示《凡尔赛和约》的内容)这是出自哪个文件？ 英法有生气吗？有抵制，制裁德国吗？ * 过渡：英