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江苏省姜堰市第二中学 于忠江(225500)
高2008/2/22
班级 姓名
一、选择题
1、对下列各组物质:①NaNO3和NaCl;②CaCl2和CaCO3;③MnO4和KCl;④BaSO4和AgCl,可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是
A.① B.③④
C.②③ D.②④
2、进行下列实验操作时,一般情况下应该相互接触的是
A.用胶头滴管向试管内滴加液体时,胶头滴管尖嘴与试管口或试管壁
B.向容量瓶中注入液体时,移液用的玻璃棒与容量瓶颈内壁
C.检验试管内是否有氨气产生时,湿润的红色石蕊试纸与试管口或试管内壁
D.在实验室将HCl气体溶于水时,漏斗口边缘与水面
3、实验室制取1L氧气的成本如下表:
从节省开支和保护环境两方面综合考虑,应选择何种药品来制取氧气
A.KClO3 B.KMnO4
C.H2O2 D.三者都一样
4、化学实验中常对溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理中正确的是
A.检验C2H5Cl中氯元素时,将C2H5Cl和NaOH溶液混合加热后,加稀盐酸酸化
B.鉴别溶液中SO42-和CO32-时,所加的氯化钡溶液可以用盐酸酸化
C.为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用浓盐酸将高锰酸钾溶液酸化
D.实验室在保存Fe2(SO4)3溶液时,通常滴加几滴稀硫酸酸化
5、在化学实验设计和操作中必须重视师生安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法中正确的是
A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加热
B.在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,不需先检验乙炔气体的纯度
C.白磷在空气中易自燃,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾箱
D.给试管中的液体加热,可加入碎瓷片或不时移动试管,以免暴沸伤人
6、如图是某同学设计的一个可燃性气体安全点燃装置,对此装置的评价和使用错误的是
A.用此装置点燃可燃性气体可防止爆炸的发生
B.实验时烧杯中水量的多少不会影响实验效果
C.此装置防止气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触
D.此装置适用于难溶于水的可燃性气体
7、下列除杂质的方法中不正确的是
A.氢氧化铁胶体中的铁离子和氯离子用渗析法除去
B.氯化钠中混有少量氯化铵,加过量的烧碱溶液后加热蒸干
C.乙酸乙酯中混有少量乙酸,用饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
D.硬脂酸钠溶液中混有少量甘油,用盐析法除去
8、对溶液中的离子进行鉴定,下列实验所得结论不合理的是
A.溶液中加入稀硝酸后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,则说明溶液中含有Cl-
B.溶液中加入KSCN溶液,无红色出现,继续加入氯水,溶液变红,说明溶液中一定含有Fe2+
C.溶液中加入NaOH溶液,加入后产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则可推断该溶液中含有NH4+
D.向溶液中加入盐酸,有使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体放出,可推测溶液中含有CO32-
9、下列实验能够获得成功的是
A.用纯碱溶液可鉴别出CCl4、C6H6、C2H5OH、CH3COOH
B.用苯酚、福尔马林、浓盐酸在沸水浴中加热制酚醛树脂
C.将无水酒精加热到170℃制乙烯
D.将冰醋酸、乙醇和2mol·L-1的硫酸混合加热制乙酸乙酯
10、通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是
A. 甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜片的硬度比铜片大
B. 乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性
C. 丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D. 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
11、某研究性学习小组为了探索镁粉与溴水反应的机理,做了如下四组实验:(1)将镁粉投入冷水中,未见任何现象;(2)将镁粉投入溴水中,观察到只是开始时产生极少量的气泡,但溴水的颜色逐渐褪去;(3)将镁粉放入液溴中,未观察到任何明显现象;(4)向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水,观察到溴的红棕色很快褪去。则下列关于镁粉与溴水的反应机理的论述中正确的是
A. 镁粉直接与溴水中的溴反应
B. 镁粉只与溴水中的酸反应
C. 产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到
D. 镁粉在水的催化下与溴发生反应
12、以下气体发生装置中,与启普发生器一样具有随开随停功能的是
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