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1．填空。“乐府”，最初是_______名称。后成了一种有音乐性的_______名称。以后不少文人仿拟乐府诗所作的这些诗也叫乐府诗或_______。后来，苏轼把它的_______集取名《东坡乐府》。《孔雀东南飞》最早见于南朝?陈?_______（编者）编录的_______。《乐府诗集》由宋代编。其中收录有乐府双璧：汉乐府《孔雀东南飞》和北朝乐府_______。《孔雀东南飞》是我国最早最长的_______。答案：官府　诗体　拟乐府　词　徐陵　《玉台新咏》　郭茂倩　《木兰诗》　叙事诗2．背诵默写。（1）鸡鸣外欲曙，_______。著我绣夹裙，事事四五通。_______，头上玳瑁光。_______，耳著明月珰。_______，口如含朱丹。纤纤作细步，_______。（2）“……君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，______________，_______ _______。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，_____________。” ____________，二情同依依。（3）新妇识马声，____________。怅然遥相望，知是故人来。_______，嗟叹使心伤……府吏谓新妇：“贺卿得高迁！_____________，可以卒千年；________，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”……执手分道去，各各还家门。________，________？念与世间辞，千万不复全！答案：（1）新妇起严妆　足下蹑丝履　腰若流纨素　指如削葱根　精妙世无双　（2）蒲苇纫如丝　磐石无转移　逆以煎我怀　举手长劳劳　（3）蹑履相逢迎　举手拍马鞍　磐石方且厚　蒲苇一时纫　生人作死别　恨恨那可论阅读下列诗句，完成3—4题。　　……著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。3.这几句诗采用的手法不正确的一项是（　　） A.排比和比喻　　　　 B.夸张和渲染C.铺陈和排比 D.赋、比、兴提示：这几句诗中，没有“先言他物以引起所咏之辞”的“兴”。答案：D4.刘兰芝临别梳妆时，“事事四五通”，其原因是什么？选出分析有误的一项（　　） A.临别时有意精心修饰，作为对封建家长制的无言的挑战。 B.临别时有意精心修饰，以博得焦母的好感，来促使焦母改变主意。 C.借此延缓别离时间的到来，反映了兰芝痛苦矛盾的心情。 D.临别时精心修饰，是为了维护自身的尊严。提示：既无“博得焦母的好感”之意，也无“促使焦母改变主意”的用意。答案：B5.“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。”对这句话的分析正确的一项是……（　　） A.下堂别姑，泪落不止，和小姑叙旧，望小姑在阿母面前美言几句。 B.兰芝在焦家只有二三年，小姑不可能长这么快。这是夸张写法，极言时光过得快。 C.这几句话客观地叙述了兰芝眼看着小姑长大成人的事实。 D.和小姑叙旧，希望小姑能帮助她和焦仲卿维持坚贞的爱情。提示：A项刘兰芝并无此意，只是“爱幼”罢了。C项这里用了夸张，既非“客观”也非“事实”。D项刘兰芝不会有这种想法，后文也无这方面的交代。答案：B6.下列加点的词的意义与现代汉语中的意义相同的一组是（　　） A.共事二三年，始尔未为久。 B.吾意久怀忿，汝岂得自由。 C.徘徊庭树下，自挂东南枝。 D.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。提示：A项古义：在一起生活。今义：在一起工作。B项古义：自作主张。今义：不受拘束，限制。C项均为“在一个地方来回走动”。D项古义：劳作。今义：劳动和休息。答案：C7.选择与“东西植松柏，左右种梧桐”所用修辞方法不同的一项（　　） A.烟笼寒水月笼沙 B.秦时明月汉时关 C.不以物喜，不以己悲 D.孔雀东南飞，五里一徘徊提示：A、B、C三项与例句都运用了“互文”的修辞手法，只有D项用的不是“互文”。答案：D综合拓展提升阅读下面一首诗，完成8—9题。观书有感朱　熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。8.对这首诗词语的分析不当的一项是…（　　）A.“鉴”是镜子的意思，这里用来比喻水面光洁明净。B.“徘徊”是犹豫不决的意思，借物抒发忧伤的情感。C.“渠”是代词，它，代指“方塘”。D.“为”是连词，“因为”。提示：B项“徘徊”不是“犹豫不决”，而是“天光云影的飘荡摇曳”；不是“抒发忧伤”，而是写“读书时的疑虑重重”。答案：B9.本诗所写的哲理是什么？（开放性试题。）参考答案：方塘为何而清，因为有源头活水。永不枯竭的源头活水，是方塘“天光云影共徘徊”的先决条件。要想保持实力，就必须充电、学习，终身学习。阅读