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2012-2013学年度区级教育科学微课题选题参考
中学语文
中学语文教学中有效使用班班通设备的教学研究
中学语文随堂练习设计的实践探究
中学语文课堂突发事件及其处理的实践研究
中学语文课堂教学小组互助学习的实践研究
中学生书写水平快速提高方式的探索研究
中学生高效背诵文言诗词方法的探索研究
作文批改中学生互评与教师点评有效结合的实践研究
作文教学与综合实践课程整合的实践研究
中学生流行文化现象的调查研究
当前一些教学模式(比如杜郎口中学“三三六”模式、昌乐二中“271”模式等)在中学语文教学中的实践研究
中学数学
抽象数学概念引入策略的实践研究
数学习题课教学模式的实践研究
数学复习课教学设计策略的应用研究
在课堂上组织学生说题的实践研究
通过小组合作学习加强学生计算能力策略的实践研究
数学问题情境创设的实践研究
小学、初中(或初、高中)教学衔接的实践研究
指导学生自学(或预习)策略的实践研究
课堂作业与课外作业的关系及其设计的实践研究
有效课堂提问策略的实践研究
英语
1、英语教学中预习习惯培养的研究
2、英语课堂个性化阅读教学的研究
3、英语作业优化设计的研究
4、英语教学和情感教育有机结合培养学生文化意识面向全体,着眼基础,防止分化有效培养学生写的能力. 上好阅读课. 扩大学生在课堂上的参与. 提高学生英语学习积极性. 英语词汇教学方法研究
13. 课堂评价效性
15.英语教学中的有效导入方式的研究
思想品德(政治)
1、初中思想品德课实用教具研究
2、初中思想品德课情感教育研究
3、政治课堂教学与社会实践活动结合研究
4、思想品德(政治)多媒体教学设计研究
5、思想品德(政治)课程导入研究
6、思想品德(政治)作业设置研究
7、思想品德(政治)课程评价研究
8、思想品德(政治)课程中学生分组讨论模式研究
9、有效课堂导入的实践研究
10、思想品德课中提问技能的应用研究
历史
1、初中历史趣味性导入的探索与研究
2、如何有效提高初中历史课堂当堂记忆与知识再现研究
3、初中历史课前预习与当堂演讲的有效性研究
4、初中历史辨析改错题解题技巧与方法
5、初中历史影像资料在教学中的有效应用探讨
6、历史课堂评价语言的开发与探索
7、初中历史课本剧的有效应用探索
8、历史活动探究课的教学方法研究
9、历史课堂多媒体教学与板书高效结合探索
10、历史教学小组合作探究与评价高效实施研究
地理
地理课堂教学中有效性提问策略的研究
初中地理创新作业设计的案例研究
初中地理学生学习兴趣提升策略的研究
非地理专业老师课堂专业语言的教学研究
课堂教学中激发学生主动发言的教学研究
自主学习形式下教师引导技巧的实践研究
地理课堂教学中多媒体课件的应用研究
地理教学中地理图册的使用策略的研究
地理课堂教学中渗透品德教育的实践研究
地理活动课处理方法的实践研究
物理
1、物理中的教学情境创设研究
2、物理科学探究活动中的探究方案设计研究
3、物理小实验的创新设计研究
4、物理教学中的有效导入研究
5、提高物理复习课效率的方法研究
6、分组探究活动的组织方法研究
7、物理课外兴趣小组的辅导研究
8、物理课堂教学的导学案设计研究
9、中学物理课堂教学有效提问的研究
10、中学物理教学中小组合作学习的研究
初中化学
1、化学课堂教学中指导学生记忆化学方程式的初步研究
2、化学课堂教学中学案的应用研究
激发和保持学生思考热情的方法研究
改错本对提高学生学习成绩的作用研究
有效作业的研究化学课堂教学中教师如何利用好课堂的生成化学课堂教学中如何关注学生的个体差异化学课堂教学中教师如何做好课堂的预设化学课堂教学中教师如何创设教学情境化学课堂教学中实验操作最简化举措小学信息技术课“游戏教学法”的应用研究小学信息技术课堂中培养学生问题意识的研究农村小学信息技术研究?利用校园网进行教学的研究校园网资源库建设的研究
9、在高中信息技术教学中三维目标的、合作学习在高中信息技术教学中的应用1、大班额体育教学课堂组织问题的研究2、五禽戏在体育课堂教学应用的研究??3体育教学中的安全问题。4、亳州传统民间趣味活动游戏在体育课堂教学中的应用研究。5、调动高中女生上体育课的积极性6、篮球罚球稳定性的研究。7、中学体育特长生训练与管理的方法与策略的研究。
8、体育课中行为习惯培养。9、目标设置在中学跳远教学中的应用研究。10、课间、课外活动时间进行有效体育锻炼的研究。
音乐课旋律线的运用策略的研究
音乐常规养成教育的实践研究。
在平行班公平开展音乐教学的实践研究。
大班额下高效开展音乐教学的实践研究.
小学高年级男生音乐学习弱势现象的思考与研究。
乐谱对学生学习音乐的重要性的教学研究。
开展流行音乐引导教育
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