2013 东营市科学素养和科学方法作业2.docVIP

1. （）是在长期科学探索实践中逐步形成的关于如何对待自然、对待世界、对待科学研究本身的态度。 (单选 ) A科学态度 B研究态度 C科学素养 D科学精神 2. 第（）次产业革命（18世纪中叶至19世纪末）始于纺织业的机械化，以蒸汽机的广泛应用为标志。 (单选 ) A一 B二 C三 D以上都不对 3. 学术不正之风产生和发展不是偶然和孤立的现象，既有个人原因，也有社会原因。只要它产生的土壤、条件存在，它就难以清除，甚至会反复表现出来。是指科研不正之风的特征中的（）。 (单选 ) A以追逐名利为目的 B独立性与裙带性并存 C具有极大的潜伏性、隐蔽性 D具有顽固性和反复性 4. （）是通过各种相关规章制度的建立，从根本上确立一种重视理论研究、鼓励实践研究、提倡教学、科学研究的机制，从而激励教职工工作与研究并重。 (单选 ) A制度激励 B人文导引 C表率作用 D加强管理 5. （）表现在交往过程中，就是一贯从自己的角度考虑问题而不顾及他人；表现在认识上就是只关注自己；表现在行为上就是刻意要求别人按自己的意志行事。 (单选 ) A个人中心 B嫉妒 C强势 D威严 6. 人类于（）年踏上月球的阿波罗登月计划，共有400多万人参加研制与实施。 (单选 ) A1967 B1969 C1976 D1977 7. 自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法，是指（）。 (单选 ) A各门自然科学中的特殊研究方法 B各门自然科学中的一般研究方法 C特殊性的哲学方法 D普遍性的哲学方法 8. 科学方法的三个层次中，（）提供最基础的思维方法，科学方法论提供一般的研究方法。 (单选 ) A特殊性的哲学方法 B普遍性的哲学方法 C自然科学中的一般研究方法 D具体领域特殊研究方法 9. 古希腊最早的哲学家泰勒斯开创了科学认识的（）方法。 (单选 ) A观察 B演绎 C实验 D逻辑 10. “文献”一词有着悠久的历史，它早在我国（）时期就出现了。 (单选 ) A商周 B春秋 C战国 D秦汉 11. 不属于二次文献的是（）。 (单选 ) A书目 B索引 C文摘 D年鉴 12. 文献收集的方法很多，可以订购、采访、交换、索取、现场收集，也可以从各种专门的文献信息机构中检索。一般而言，（）是最主要的途径。 (单选 ) A定购 B文献检索 C采访 D现场收集 13. （）也称追溯查找法，即以文章或专著末尾所附文献为基础，逐一追踪查找的方法。 (单选 ) A现场收集 B利用检索工具书查找 C参考文献查找 D分段查找 14. （）是通过设计实验方案、采用实验的手段来从事科学研究的设想和计划安排。 (单选 ) A创新型设计 B研究型设计 C系统设计 D实验型设计 15. （）即受试因素，通常指由外界施加于受试对象的因素，包括生物的、化学的、物理的或内外环境的。 (单选 ) A处理因素 B实验对象 C实验效应 D实验环境 16. 科技报告是报告作者的研究、考察、实验结果，或新发现的内容，或纠正、补充前人的成果。作者对报告的真实性和科学性要承担负责。体现科技报告的（）特点。 (单选 ) A告知性 B真实性 C负责性 D科学性 17. 作者是以客观的态度叙述事实的真相，真实、质朴地反映事物的本质规律，对于实验、考察中每一细节的内容，包括与自己预料相矛盾的内容，都要如实地记载下来，叙述清楚。体现（）。 (单选 ) A告知性 B格式的灵活性 C写作的叙述性 D写作的目的性 18. （）是一种应用范围很广的科技报告。它是以科技工作中归纳出的需要解决的问题为专题研究对象，主要是描述科研的过程和记录研究的结果，并将这些结果应用于科技实践。 (单选 ) A专题研究报告 B科技成果总结报告 C技术革新报告 D科学实验（试验）报告 19. （），是科研报告中的最高层次，它既综合前人的成果，又预测未来情况，有其特殊的地位。 (单选 ) A专题研究报告 B综合研究报告 C可行性研究报告 D科学实验报告 20. （）是为了研究某一对象的量化反映或揭示某些因素之间的数量关系而进行的实验。 (单选 ) A定性实验 B定量实验 C对照实验 D中间实验 2