2008-2009学年度山东省泰安市宁阳一中第一学期高二生物期中考试试卷必修三.docVIP

2008-2009学年度泰安市宁阳一中第一学期高二期中考试生物试卷 一、选择题（本题共40小题，共计50分，其中1—30题每题1分，31—40题，每题2分） 1．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是 A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定能固定CO2 C．都是生态系统能量转换的载体 D．一定是植物 2．一个自然生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的成分还应包括 A．生产者和消费者 B．消费者和分解者 C．生产者和分解者 D．生产者、消费者和分解者 3．下列关于生态系统结构的叙述，正确的是 A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于消费者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 4．表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构，这是由于 A．生产者的数量最多 B．消费者不只以一种生物为食 C．能量在各营养级中逐级递减 D．生态系统的物质流失 5．下列有关生命系统功能的叙述，不正确的是 A．能量只能由较低营养级流向较高营养级 B．食物链中的营养级可以是无限的 C．能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡 D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 6．a→b→c→d是某生态系统的一条食物链，测得a、b、c、d四种生物所含能量分别为m1、m2、m3、m4。对这一食物链中能量流动的叙述，错误的是 A．a所固定的太阳能为流入该食物链的总能量 B．m1等于m2、m3、m4之和 C．四种生物所含能量多少是abcd D．如果m15m2则该生态系统不稳定 7．下图是生态系统能量流动的图解。有关叙述错误的是 A．方框的大小可表示该营养级生物个体数量的多少 B．通常情况下，C所获得的能量不会超过B的20％ C．A固定的能量为流经该生态系统的总能量 D．A固定的能量大于B、C、D的能量之和的能量之和 8．信息传递是生态系统的重要功能之一。下列选项中，与物理信息传递相关的是 A．警犬嗅寻毒品 B．蜜蜂跳舞 C．蝙蝠捕食 D．花香引蝶 9．下列不属于与生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是 A．利用人工合成的化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率 B．草原返青时的“绿色”，为食草动物提供可以采食的信息 C．延长光照时间，提高家禽产蛋量 D．利用音响设备发出不同的声信号，诱捕或驱赶某些动物 10．调查得知某生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示），经测得，一年中流经这4个营养级的能量分别为： 营养级 a b C d 能量（J·m） 141.10×103 15.91×105 0.88×105 871.27×105 该生态系统的初级消费者是 A．a B．b C． c D．d 11．在自然生态系统中，物质是能量的载体。下列叙述正确的 A．能量可驱动物质循环 B．物质和能量可循环利用 C．能量只能在食物链中流动 D．能量和生物数量金字塔均可倒置 12．下图是某生态系统的食物网示意图，甲——庚代表不同的生物。箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是 A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性 13．下列是有关生态系统的概念图，其中的①②③④分别是 A．生态系统的结构 生态系统的种类 食物链和食物网 信息传递 B．生态系统的结构 生态系统的成分 食物链和食物网 信息传递 C．生态系统的种类 生态系统的成分 生态系统的稳定性 物质循环和能量流动规律 D．生态系统的成分 生态系统的结构 食物链和食物网 物质循环和能量流动规律 14．要使一个生态系统保持较强的抵抗力稳定性，最主要的是需要 A．增加生产者的个体数量 B．增加子营养级生物的个体数量 C．增加各营养级生物的种类，但对外来物种的引种要十分慎重 D．减少最高营养级生物的个体数量 15．下列有关生态系统功能的描述，错误的是 A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用